Geografía de Asia
Código: 101522Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Estudios de Asia Oriental | FB | 1 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- David Saurí Pujol
- Correo electrónico :
- david.sauri@uab.cat
Equipo docente
- Aimada Sole Figueras
- Hyerim Yoon
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Ninguno.
Objetivos
Introducir al alumnado en los aspectos más relevantes de la Geografía de los paises de Asia Oriental, incluyendo el medio físico, el clima y la hidrografía, la población, las actividades agrarias y la alimentación; la energía y la industria, las ciudades, y el medio ambiente. Mediante clases teóricas y prácticas de aula, se espera que el alumnado pueda adquirir unos conocimientos básicos sobre la Geografía de Asia Oriental que les sean de utilidad para otras materias del grado.
Resultados de aprendizaje
- CM05 (Implementar el uso sostenible, profesional y crítico de las tecnologías de la información y comunicación (TICs) para la consulta y recopilación eficiente de fuentes, y para el análisis y presentación claros de la información sobre Geografía e Historia.) Implementar el uso sostenible, profesional y crítico de las tecnologías de la información y comunicación (TICs) para la consulta y recopilación eficiente de fuentes, y para el análisis y presentación claros de la información sobre Geografía e Historia.
- KM05 (Identificar y describir la geografía física y humana de los países de Asia Oriental, utilizando la terminología básica de la disciplina.) Identificar y describir la geografía física y humana de los países de Asia Oriental, utilizando la terminología básica de la disciplina.
- SM06 (Analizar los fenómenos sociales (migración interna e internacional, la diversidad étnica y cultural, y los mecanismos de desigualdad de género) en contraposición a sus circunstancias geográficas e históricas de los países de Asia Oriental.) Analizar los fenómenos sociales (migración interna e internacional, la diversidad étnica y cultural, y los mecanismos de desigualdad de género) en contraposición a sus circunstancias geográficas e históricas de los países de Asia Oriental.
- SM07 (Aplicar los conceptos clave y marco teórico de Geografía y de Historia en el análisis de la región de estudio.) Aplicar los conceptos clave y marco teórico de Geografía y de Historia en el análisis de la región de estudio.
Contenidos
La asignatura se estructura en los siguientes bloques de contenido:
Geopolítica de Asia Oriental
El Medio Físico 1: Las formas del relieve y los paisajes
El Medio Físico 2: El clima y las aguas
Población 1: Conceptos básicos de demografía. Historia de la población en Asia Oriental. Tendencias demográficas actuales y futuras
Población 2: Análisis de tendencias en mortalidad y fecundidad. Las transiciones demográficas. Migraciones.
Agricultura y alimentación 1. Los sistemas agrarios en Asia Oriental: Historia y situación actual .Tendencias en la producción de alimentos.
Agricultura y alimentación 2. Los cambios en las dietas tradicionales y los impactos globales de los nuevos modelos de consumo de alimentos.
Energía e Industria en Asia Oriental. La transición energética y el liderazgo global chino en energías renovables. La industria en Japón: Historia y tendencias actuales.
Energía e Industria en Asia Oriental 2. El crecimiento y estructura de la industria en Corea del Sur y China.
El fenómeno urbano en Asia Oriental 1 . Historia y tendencias actuales.
El fenómeno urbano en Asia Oriental 2. Análisis de cuatro grandes metrópolis de Asia Oriental: Shanghai, Hong Kong, Seul y Tokio
El Medio Ambiente en Asia Oriental: retos principales
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tutorías | 12 | 0,48 | CM05, KM05, SM06, SM07 |
| Trabajo estudiante | 75 | 3 | CM05, KM05, SM06, SM07 |
| Clases teóricas y prácticas | 55 | 2,2 | CM05, KM05, SM06, SM07 |
| Pruebas parciales | 4 | 0,16 | KM05, SM06, SM07 |
La metodología docente incluye clases de teoría y práctica (33%); trabajo supervisado (12%); trabajo autónomo (50%) y actividades de evaluación (5%).
La asignatura utilizará las plataformas virtuales de la universidad, foros virtuales, noticias, agendas, entrega de prácticas, etc.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Pràcticas | 20% | 0 | 0 | CM05, KM05, SM06, SM07 |
| Exámenes parciales | 80% (40% + 40%) | 4 | 0,16 | KM05, SM06, SM07 |
Evaluación continua
La evaluación es continua. El alumnado ha de demostrar su progreso realizando 2 actividades de evaluación, todas obligatorias. El calendario de estas actividades, así como los detalles sobre las mismas y el peso que tienen en la evaluación final se proporcionarán al inicio de las clases.
Revisión
En el momento de dar la calificación final previa al acta, el/la docente comunicará por escrito una fecha y hora de revisión. La revisión de las diversas actividades de evaluación se acordará entre la profesora o el profesor y el alumnado.
Recuperación
Podrán acceder a la recuperación quienes que se hayan presentado a actividades el peso de las cuales equivalga a un 66,6% (dos tercios) o más de la calificación final y que hayan obtenido una calificación ponderada de 3,5 o más.
En el momento de dar la calificación final previa al acta de la asignatura, la profesora o el profesor comunicará por escrito el procedimiento de recuperación. Se puede proponer una actividad de recuperación por cada actividad suspendida o no presentada o se pueden agrupar diversas actividades. En ningún caso la recuperación puede consistir en una única actividad de evaluación final equivalente al 100% de la calificación.
Consideración de “no evaluable”
Se asignará un “no evaluable” cuando las evidencias de evaluación que haya aportado el/la alumna equivalgan a un máximo de una cuarta parte de la calificación total de la asignatura.
Irregularidades en las actividades de evaluación
En caso de irregularidad (plagio, copia, suplantación de identidad, etc.) en una actividad de evaluación, la calificación de esta actividad de evaluación será 0. En caso de que se produzcan irregularidades en diversas actividades de evaluación, la calificación final de la asignatura será 0. Se excluyen de la recuperación las actividades de evaluación en que se hayan producido irregularidades (como plagio, copia, suplantación de identidad).
Actividades de evaluación
Dos exámenes parciales ( 40% de la nota final cada uno)
Es necesaria una nota mínima de 3 para que el examen haga promedio. Una nota inferior a 3 implicará que el alumno deba ir al examen de recuperación de la parte no superada.
Es necesario que esta parte tenga una nota superior a 5 para ponderar con la parte práctica.
Entrega de Informes de prácticas en grupo (20% de la nota final)
Esta práctica es OBLIGATORIA
Para que la nota de prácticas haga promedio ponderado con la nota de teoría, es necesaria una nota mínima de 5 en la parte teórica (promedio de dos exámenes parciales).
Evaluación única
Esta asignatura prevé evaluación única en los términos establecidos por la normativa académica de la UAB y los criterios de evaluación de la FTI.
El alumnado debe presentar la solicitud electrónica dentro del calendario establecido por la Facultad y enviar una copia a la persona responsable de la asignatura para que tenga constancia de ello.
La evaluación única se hará en un solo día de la semana 16 o 17 del semestre. La Gestión Académica publicará la fecha y hora en la web de la Facultad.
El día de evaluación única el profesorado solicitará la identificación del alumnado, que deberá presentar un documento de identidad válido con fotografía reciente (carné de estudiante, DNI o pasaporte).
Actividades de evaluación única
La calificación final de la asignatura se establecerá deacuerdo conlos siguientes porcentajes:
Dos exámenes parciales ( 40% de la nota final cada uno)
Examen tipo test ( 20% de la nota final)
Los procesos de revisión de las calificaciones y de recuperación de la asignatura son los mismos que se aplican a la evaluación continuada. Ver más arriba en esta guía docente.
En la parte correspondiente a las prácticas de la asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) como parte integrante del desarrollo del trabajo práctico , siempre que el resultado final refleje una contribución significativa del estudiante en el análisis y la reflexión personal. El estudiante tendrá que identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo éstas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA se considerará falta de honestidad académica y puede acarrear una penalización en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad
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Software
Paquete Básico del Microsoft Office .
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoría | 1 | Inglés | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Inglés | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 2 | Inglés | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 3 | Inglés | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |