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Prácticas Externas

Código: 101265
Créditos: 6
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Antropología Social y Cultural OP 4

Profesor/a de contacto

Nombre :
Isidoro Ruiz Haro
Correo electrónico :
isidoro.ruiz@uab.cat

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

Para cursar la asignatura de Prácticas Externas es necesario tener superados 120 créditos en el momento de la matrícula. Asignatura no recomendada para alumnado de tercer curso.


Prácticas Externas es una asignatura optativa del segundo semestre. Es muy recomendable cursarla de manera simultánea con la asignatura 101254 Seminario de Prácticas Externas, también optativa de cuarto curso e impartida en el mismo semestre. Ambas asignaturas son claramente complementarias, por lo que resulta fundamental matricularse en ellas al mismo tiempo y cursarlas de forma paralela.


Es imprescindible disponer del seguro de accidentes y responsabilidad civil. Al matricular la asignatura se suscribe el seguro con un coste adicional de unos 5,00 euros aproximadamente, con sólo marcar “Seguro complementario”. Si no se suscribe este Seguro en la matrícula no podrá firmarse el Convenio Específico de Prácticas con la entidad correspondiente y, por lo tanto, no se podrán llevar a cabo las prácticas.


Se accede a la asignatura de Prácticas Externas mediante un proceso de preinscripción que tiene un calendario que se hace público cada año. Se puede consultar el calendario en el siguiente enlace: https://www.uab.cat/web/estudiar/graus/graus/informacio-1345722449027.html

No haber realizado el proceso de preinscripción resulta en la imposibilidad de matricular la asignatura de Prácticas Externas. Solo se asignará una plaza de prácticas al alumnado que se haya preinscrito dentro del plazo establecido. La preinscripción de los estudiantes contempla la priorización de un máximo de cinco plazas ofertadas. La asignación de las plazas se hará por nota media del expediente.


Por lo tanto, es imprescindible haber sido admitida o admitido en el proceso de preinscripción a las Prácticas Externas. Únicamente podrán formalizar su matrícula de la asignatura de Prácticas Externas aquellas y aquellos estudiantes que hayan cumplimentado el aplicativo de Preinscripción a las Prácticas en los plazos establecidos por la Facultad de Filosofía y Letras y hayan recibido la conformidad.


Es necesario disponer de certificado digital (IdCAT o FNMAT) para la firma del convenio de prácticas.

Objetivos

La asignatura de Prácticas Externas es de carácter optativo y se imparte en el segundo semestre del curso, preferentemente dirigida a estudiantes de cuarto curso del Grado en Antropología Social y Cultural. Se recomienda cursarla de manera conjunta con la asignatura 101254 Seminario de Prácticas Externas, ya que ambas están concebidas de forma complementaria. Tiene una dedicación de 6 ECTS.


La asignatura pretende que quien la curse:


  • Tenga la posibilidad de incorporarse a proyectos y/o equipos de entidades o instituciones de distinto tipo y de experimentar los retos de ejercer como antropóloga o antropólogo profesional, en situaciones reales con personas y problemáticas reales.
  • Pueda discernir, en la práctica, las características técnicas del oficio y la posibilidad de aplicarlas, de acuerdo con los equipos donde se incorpore y los proyectos y poblaciones con quién participe.
  • Desarrollar el pensamiento crítico y participe, en la medida que las características del lugar de prácticas le ofrezca, en las propuestas y proyectos de trabajo y)o de intervención, con el fin de identificar problemas que puedan acontecer e intereses comunes hacia la implicación de la antropología.
  • Ensaye con rigor y desarrolle, de manera abierta, las relaciones interdisciplinares e interprofesionales, en la medida que las situaciones en las que se participe, lo permitan.
  • Encare los dilemas éticos que plantea toda colaboración profesional y/o de intervención, tanto en relación con la desigualdad entre entidades, servicios y población, como los que surjan de la propia población o les que emerjan del propio rol como profesional de la antropología.
  • Consiga una perspectiva del desarrollo profesional y de la aplicación del conocimiento antropológico, que les prepare para la inserción laboral futura.


El alumnado ha de haberse formado previamente en los ámbitos teóricos generales de la Antropología y en el ámbito etnográfico, tanto a nivel de campo como de análisis documental, con el fin de que en el transcurso de las prácticas pueda percibir la posibilidad de aplicar el conocimiento adquirido y los retos del trabajo en equipo y de la comprensión de realidades profesionales específicas, y aprenda a valorar su propio proceso de aprendizaje y de adaptación a los contextos de trabajo donde participe.


Los parámetros de enfoque de la especialización profesional se vertebran, siempre, des de la honestidad hacia todas y cada una de las partes que intervienen en un proceso, proyecto o acción, hacia la propia función crítica y la conciencia sobre las propias limitaciones y capacidades, y sobre el valor de las relaciones humanas en tanto que participante y en tanto que profesional.

Resultados de aprendizaje

  1. Realizar presentaciones orales utilizando un vocabulario y un estilo académicos adecuados.
  2. Expresarse eficazmente aplicando los procedimientos argumentativos y textuales en los textos formales y científicos.
  3. Mantener una conversación adecuada al nivel del interlocutor.
  4. Realizar un trabajo individual en el que se explicite el plan de trabajo y la temporalización de las actividades.
  5. Resolver problemas de manera autónoma.
  6. Conocer y saber llevar a la práctica la participación profesional en intervenciones en distintos contextos y campos de aplicación de la Antropología en el ámbito de las relaciones entre cultura y sociedad.
  7. Conciliar en los proyectos de intervención las demandas de la Administración y de las poblaciones afectadas.
  8. Conciliar las demandas y las necesidades de las poblaciones objeto de estudio.
  9. Saber realizar diseños etnográficos correspondientes a cambios programados y los diseños de evaluación intermedios y final.
  10. Establecer una planificación para el desarrollo de un trabajo sobre la materia.
  11. Intervenir en distintos contextos y campos de aplicación de la Antropología en el ámbito de las relaciones entre cultura y sociedad.
  12. Participar en programas de intervención sociocultural y de cooperación y desarrollo evaluando su adecuación cultural.
  13. Adquirir experiencia de la forma específica de la participación profesional etnográfica mediante el conocimiento de los factores que intervienen en un cambio programado de una población.
  14. Using specific techniques that allow ethnological immersion and relationship in order to study the marginalized and hidden populations.
  15. Expresar las ideas con un vocabulario específico adecuado a la disciplina.
  16. Valorar el impacto de las dificultades, los prejuicios y las discriminaciones que pueden incluir las acciones o proyectos, a corto o largo plazo, en relación con determinadas personas o colectivos.
  17. Analizar críticamente los principios, valores y procedimientos que rigen el ejercicio de la profesión.
  18. Comunicar haciendo un uso no sexista ni discriminatorio del lenguaje.
  19. Realizar un uso ético de la información, sobre todo cuando tiene carácter personal.
  20. Valorar cómo los estereotipos y los roles de género inciden en el ejercicio profesional.

Contenidos

Se trata de una asignatura en la que los aprendizajes se articulan en torno a la experiencia con equipos humanos que trabajan en la vida real, con poblaciones reales y con problemas reales.


La asignatura se plantea como una oportunidad para entrar en contacto con el mundo profesional a través de entidades e instituciones que desarrollan actividades de diversa naturaleza, formato y contenido. El objetivo es conocer cómo se materializa la práctica profesional de la antropología en diferentes contextos, cómo se pueden aplicar los conocimientos antropológicos en situaciones reales y cómo es ejercer profesionalmente “desde la antropología” en entornos diversos. Todo ello con la voluntad de entender y valorar sus posibilidades en distintos ámbitos, orientaciones y contextos profesionales reales.


El estudiante deberá comprender los significados de las acciones tanto de la entidad como de las personas con las que trabaje y de las poblaciones con las que se intervenga. Deberá ser capaz de identificar y analizar las incidencias, los efectos, los impactos, las resistencias, las confluencias, las adecuaciones y las sinergias de los procesos en los que participe. Asimismo, deberá elaborar un conocimiento formal de la entidad y de los distintos grupos profesionales que forman parte de ella y mantener una actitud abierta y receptiva hacia la diversidad de voces, criterios e intereses de los colectivos implicados en el proyecto o programa en el que se inserte.


La asignatura ofrece la posibilidad de integrar, en el propio proceso formativo, la reflexión crítica sobre la práctica profesional a partir de una experiencia directa en el terreno, con todas sus implicaciones metodológicas, éticas y relacionales. Se configura, así, como un espacio de aprendizaje abierto y flexible, dado que cada estudiante desarrolla sus prácticas en entidades, contextos y proyectos diferentes.


En este sentido, los contenidos no se definen de manera cerrada, sino que se articulan en torno a la conexión entre los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos previamente y las situaciones y problemáticas reales que emergen en la práctica. La asignatura fomenta, así, la capacidad de interpretar, adaptar y aplicar el bagaje antropológico en contextos concretos, al tiempo que promueve la generación de nuevos aprendizajes derivados de la participación activa, la colaboración y la implicación en proyectos socioculturales.


De este modo, la experiencia de prácticas se convierte en un espacio privilegiado para el desarrollo de competencias profesionales, reflexivas y críticas, así como para la construcción de un posicionamiento propio frente a los retos y las oportunidades del ejercicio profesional de la antropología.


Las entidades que hasta el momento han establecido convenios de colaboración educativa para llevar a cabo prácticas externas curriculares no remuneradas con el Grado de Antropología Social y Cultural para el curso 2026-2027 son:


  • AlterNATIVA. INTERCANVI AMB POBLES INDÍGENES. Barcelona.
  • ARXIUS OVNI, OBSERVATORI DE VÍDEO NO IDENTIFICAT. Barcelona.
  • ASSOCIACIÓ CATALANA DE PROFESSIONALS DE L’ANTROPOLOGIA (ACPA). Barcelona.
  • ASOCIACIÓN DE FUNDAPICA. Barcelona.
  • ASSOCIACIÓ INTERCULTURAL DIÀLEGS DE DONA. Barcelona.
  • CASA ÀSIA. Barcelona.
  • CASAL LAMBDA. Barcelona.
  • CENTRE AFIN. Dept. d’Antropologia. Campus UAB.
  • COL.LEGI D’EDUCADORES I D’EDUCADORS SOCIALS DE CATALUNYA (CEESC). Barcelona.
  • FUNDACIÓ AKWABA. L’Hospitalet de Llobregat.
  • FUNDACIÓ AUTÒNOMA SOLIDÀRIA. Campus UAB.
  • FUNDACIÓ BAYT AL-TAQAFA. Barcelona.
  • FUNDACIÓ CARULLA - Programa de Mediació Artística Comunitaria
  • FUNDACIÓ i2CAT. Barcelona.
  • FUNDACIÓ JAUME BOFILL. Barcelona.
  • FUNDACIÓ SECRETARIADO GITANO. Sabadell.
  • GINESTA ASOCIACIÓN - Proyecto Lucas
  • GRUP DE RECERCA EMIGRA. Dept. d’Antropologia. Campus UAB
  • ICTA-UAB - Projecte ERC IEK-CHANGES
  • INSTITUT CATALÀ D’ANTROPOLOGIA (ICA). Barcelona.
  • MUSEU ETNOLÒGIC I DE CULTURES DEL MÓN. INSTITUT DE CULTURA DE BARCELONA – ICUB – MECM. Barcelona.
  • METZINERES. Barcelona.
  • SEAPEOPLES LAB. GRUP DE RECERCA. Dept. d’Antropologia. Campus UAB.
  • SOS RACISME CATALUNYA. Barcelona.
  • SPORA SINÈRGIES, SCCL. Consultoria Social. Barcelona.
  • XAMFRA - L’ARC TALLER DE MÚSICA FUNDACIÓ PRIVADA. Barcelona.
  • XIPE – XARXA D’INTERÈS EN EL PATRIMONI ETNOLÒGIC. Dept. d’Antropologia. Campus UAB.


Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Horas presenciales en la entidad: Estancia en la entidad bajo superivisión tutorizada. Participación en tareas concretas del proyecto. Realización de un diario de campo u otras técnicas. 130 5,2 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Tutorías intermedias por parte del profesorado responsable de la asignatura 7,5 0,3 2, 3, 10, 15, 16, 17, 18, 20
Sesiones teóricas y cursos organizados por el Servicio de Ocupabilidad - UAB 5 0,2 1, 2, 3, 4, 5, 10, 15, 16, 17, 18, 20

Una vez aceptada la plaza adjudicada y el compromiso de llevar a cabo las prácticas por parte de la estudiante o el estudiante, se formalizará un convenio entre la UAB, la entidad y con cada estudiante, en el cual constará la dedicación horaria, el tiempo de duración y las tareas asociadas al proyecto o proyectos en los que colaborará y participará.


El total de horas de prácticas con la entidad es de 130h. Estas horas serán supervisadas por la entidad y vinculadas al proyecto específico en el que se inscriba la práctica. Incluyen un tiempo inicial de familiarización con la entidad, con los equipos de trabajo y líneas de actuación de la entidad, así como el planteamiento del diseño del proyecto y otras cuestiones relacionadas con las prácticas. Las otras 20 horas se destinarán a la elaboración de informes, tutorías de seguimiento por parte del tutor del Departamento, y la realización de cursos y sesiones teóricas sobre mejora de la empleabilidad e incorporación al mercado de trabajo.


Cada entidad o institución asignará mínimo una persona tutora que será la responsable del seguimiento de cada estudiante y, conjuntamente, se formulará una propuesta de estancia que se concretará en el Proyecto Formativo Individual de cada estudiante, que se incluye en el Convenio.


Por lo tanto, la persona en prácticas deberá llevar a cabo la estancia bajo la orientación de las personas tutoras, una de la Universidad y otra -u otras- de la entidad, deberá adaptarse a las propuestas específicas del convenio que regulará la estancia, deberá llevar a cabo las tareas que le correspondan y se le asignen y deberá resolver la evaluación de la asignatura mediante la elaboración de un informe intermedio y de una memoria final.


El sistema de garantía de calidad asociado al período de prácticas externas se relaciona, fundamentalmente, con la formación adecuada y previa en Antropología de la o el estudiante en prácticas, con la elección bien resuelta de la entidad promotora y del proyecto a realizar, con la relación fluida entre personas tutoras, con el seguimiento durante todo el proceso de las personas tutoras y, en la medida de lo posible, con el apoyo intelectual, ético, o incluso personal, a la persona estudiante.


Los estudiantes tendrán que realizar un mínimo de dos sesiones de tutoría (presencial o virtual), con la persona tutora de la UAB, durante el período de realización de las Prácticas Externas. La persona tutora dejará constancia de estas sesiones mediante un acta (siguiendo el modelo facilitado por el Decanato).


La persona tutora de la entidad colaboradora elaborará un informe del seguimiento del estudiante que debe seguir el modelo disponible en la página web de la UAB.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Elaboración del Informe intermedio y Memoria final del estudiante 30% 7,5 0,3 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

La evaluación de la asignatura se organiza de la siguiente manera:

1. Seguimiento por parte de la coordinación de Prácticas Externas (10%)

2. Informe intermedio y Memoria final del estudiante (30% = 5% + 25%)

3. Informe final de la persona tutora de la entidad de prácticas (60%)


Adicionalmente, y como parte de las actividades formativas especificadas en la evaluación de las Prácticas Externas, el alumnado debe cumplir estos dos requisitos:

  • haber asistido a al menos 2 de los cursos de orientación profesional grupal organizados por el Servei d’Ocupabilitat y acreditar la asistencia adjuntando, a la Memoria de Prácticas, el certificado obtenido.



Las calificaciones de la asignatura de Prácticas Externas pueden ser:

  • No evaluable. Cuando el estudiante no haya llegado a realizar un 10% de las horas presenciales previstas en el convenio.
  • Suspendido. Cuando el estudiante haya superado el 10% de presencialidad, pero no haya completado las horas previstas en el convenio o bien haya sido evaluado negativamente.

Matrícula de Honor. No se otorga la calificación de Matrícula de Honor dado el carácter potestativo de esta calificación y la heterogeneidad de esta asignatura en las diferentes titulaciones de la Facultad. La asignatura de Prácticas Externas no puede recuperarse en caso de que el estudiante obtenga la calificación de Suspenso.


Recuperación. La asignatura de Prácticas Externas no puede recuperarse en caso de que el estudiante obtenga la calificación de Suspenso.


Plagio. En caso de que el estudiante lleve a cabo cualquier tipo de irregularidad que pueda conducira una variación significativa de la calificación de un determinado acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen variasirregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.


Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única.

USO DE TECNOLOGÍAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL

En esta asignatura no está permitido el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalue con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.


Bibliografía

Dada su naturaleza esencialmente práctica y contextual, la bibliografía asociada a esta asignatura no se define de forma uniforme ni centralizada, sino que varía en función de la entidad, institución o proyecto en el que cada estudiante realiza sus prácticas. En este sentido, los materiales y referencias bibliográficas pueden ser proporcionados por las propias entidades de acogida, de acuerdo con las necesidades específicas del proyecto formativo y las tareas asignadas.


Cabe señalar que no todas las entidades incluyen de manera explícita el trabajo bibliográfico dentro del desarrollo de las prácticas. No obstante, cuando se considera pertinente, este puede adoptar diversas formas, como la consulta de documentos internos, informes técnicos, normativa específica o literatura especializada vinculada al ámbito de intervención.


En cualquier caso, la reflexión teórica y la profundización conceptual sobre la práctica profesional se desarrollan principalmente en el marco de la asignatura complementaria que se cursa de forma simultánea, el Seminario de Prácticas Externas (código 101254), donde se trabaja de manera sistemática la conexión entre la experiencia práctica y los marcos analíticos.


Software

Es necesario que el alumnado pueda garantizar el acceso a la plataforma Teams, que es la establecida por la UAB para las actividades online.

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(PEXT) Pràctiques externes i pràcticum 1 Catalán segundo cuatrimestre manaña-mixto