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Planeta Tierra

Código: 101044
Créditos: 4
2026/2027
Titulación Tipo Curso
Geología OB 1

Profesor/a de contacto

Nombre :
Joan Reche Estrada
Correo electrónico :
joan.reche@uab.cat

Equipo docente

Joan Reche Estrada
Joana Fuste Costa
Mar Nebot Micó

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.

Prerrequisitos

Se recomiendan nociones básicas de Física y Química y nivel suficiente de comprensión escrita del idioma Inglés.

Objetivos

Comprender los aspectos fundamentales sobre:

  • La Tierra como sistema y las interacciones que se dan entre la Tierra sólida, la Hidrosfera, la Atmósfera y la Biosfera.
  • El origen y evolución del Universo, la formación de la Tierra y la evolución de la Tierra primitiva.
  • La Tierra sólida y su estructura interna.
  • La variable Tiempo en Geología.
  • La dinámica terrestre y la Tectónica de Placas.
  • La Atmósfera y la Hidrosfera.
  • La interacción entre la atmósfera, la hidrosfera y la Tierra sólida.
  • Los sistemas climáticos y el cambio climático.
  • El ciclo geológico del C.
  • La búsqueda de recursos materiales y energéticos y el desarrollo sostenible.


Resultados de aprendizaje

  • CM01 (Planificar el conjunto de técnicas requeridas para resolver problemas relacionados con la tectónica de placas, la sedimentación a gran escala y el cambio climático.) Planificar el conjunto de técnicas requeridas para resolver problemas relacionados con la tectónica de placas, la sedimentación a gran escala y el cambio climático.
  • KM01 (Explicar el ámbito de conocimiento y los principales objetivos de estudio de las diferentes disciplinas que engloba la geología.) Explicar el ámbito de conocimiento y los principales objetivos de estudio de las diferentes disciplinas que engloba la geología.
  • KM02 (Describir los procesos endógenos y exógenos capaces de modificar la geografía física del planeta y la distribución de materiales geológicos en la corteza terrestre, incluyendo la interpretación del registro geoquímico y petrológico.) Describir los procesos endógenos y exógenos capaces de modificar la geografía física del planeta y la distribución de materiales geológicos en la corteza terrestre, incluyendo la interpretación del registro geoquímico y petrológico.
  • KM03 (Diferenciar las distintas capas internas de la Tierra, de su atmósfera y de la hidrosfera.) Diferenciar las distintas capas internas de la Tierra, de su atmósfera y de la hidrosfera.
  • KM04 (Estimar el orden de magnitud temporal de los distintos procesos geológicos.) Estimar el orden de magnitud temporal de los distintos procesos geológicos.
  • SM01 (Aplicar los principios básicos de la geología (sedimentación, metamorfismo, magmatismo, deformación y erosión) para reconstruir en orden la cadena de eventos de un lugar a partir de una sección geológica profunda.) Aplicar los principios básicos de la geología (sedimentación, metamorfismo, magmatismo, deformación y erosión) para reconstruir en orden la cadena de eventos de un lugar a partir de una sección geológica profunda.

Contenidos

1. El Sistema Tierra: Origen del Universo, del Sistema Solar y del planeta Tierra (2 h)

El Big Bang, formación de las galaxias, tipos de galaxias, formación, evolución y tipos de estrellas, formación del Sistema Solar: planetas terrestres y jovianos. Procesos de diferenciación y evolución primigenia de la Tierra.

2. La Tierra sólida y su estructura interna (2 h)

Evolución primitiva de la Tierra y de su composición. Fuentes de información y métodos de estudio. Estructura interna, métodos de estudio y propiedades de la corteza, el manto y el núcleo terrestres. La hidrosfera, la atmósfera y la magnetosfera.

3. La variable tiempo en Geología (6 h)

Las variables espacio y tiempo desde una perspectiva geológica. Edades relativas. Edades absolutas. Calibración de la escala de tiempo geológico. Escala de tiempo geológico calibrada. Magnitud del tiempo geológico. Recopilación de los principales acontecimientos de la historia de la Tierra.

4. La dinámica terrestre y la tectónica de placas (6 h)

La deriva continental. Evidencias de la tectónica de placas. Tipos de límites de placas. Origen y movimiento de las placas. Puntos calientes.

5. La atmósfera y la hidrosfera (6 h)

Composición de la atmósfera. Radiación solar. Temperaturas. Humedad atmosférica. Ciclo del agua. Aguas continentales y oceánicas. La criosfera. El balance energético. La atmósfera y su interacción con la hidrosfera y la Tierra sólida. Los sistemas climáticos. Condensación, estabilidad y formación de nubes. Precipitación. Vientos: sistemas de pequeña escala. Circulación general de la atmósfera. Interacciones atmósfera-océano. Circulación térmica. Brisas marinas y terrestres. El Niño y la Oscilación del Sur. Otras fluctuaciones de las temperaturas oceánicas y variaciones espaciales del clima. Glaciaciones.

6. Clima y cambio climático (2 h)

Controles climáticos. Clasificación de Köppen-Geiger. Principales mecanismos del cambio climático.

7. Un ejemplo de ciclo geoquímico importante para la vida en la Tierra: el ciclo del carbono (2 h)

El carbono y la vida en la Tierra. El carbono y el clima. El ciclo del carbono: reservorios, flujos y mecanismos de transferencia; ciclos del carbono terrestre, marino y geológico; mecanismos de retroalimentación positiva y negativa; el carbono actual en la atmósfera y sus predicciones; acciones y controles antrópicos sobre el carbono atmosférico.

8. Recursos naturales (2 h)

Menas metálicas. Recursos naturales energéticos (carbón y petróleo). El agua. Las rocas industriales (áridos, rocas ornamentales, arcillas, aglomerantes y minerales industriales). Importancia de los recursos. El papel de los geólogos en su exploración y explotación.

Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Trabajo autónomo 58 2,32
Teoría 28 1,12
Seminarios 6 0,24

Teoría:

  • Clases Magistrales

Seminarios:

  • Sismica I. Ondas Sísmicas. Epicentro y Magnitud de los sismos. Construcción de una escala tiempo-distancia y evaluación del epicentro y magnitud de un sismo.
  • Sismica II. Distribución espacial y temporal de la sismicidad en la Tierra. Información y bases de datos de sismicidad. Software sísmico. Sismología relacionada con actividad volcánica: el ejemplo de la erupción del Hierro. Evolución de la sismicidad durante un sismo mayor.
  • Tiempo geológico I: Ejemplos de ayuda para la comprensión de la dimensión espacial y temporal de la Historia de la Tierra.
  • Tiempo geológico II: Confección de escalas de tiempo geológico con los acontecimientos de la Historia de la Tierra.
  • El NIño (ENSO)
  • Ciclo del Carbono en la Tierra: Modelos del ciclo del C reciente.
  • Seminarios / ejercicios adicionales / alternativos: Caracterización de los límites de placa a nivel estructural y a partir del vulcanismo, Tectónica de placas, paleogeografía. Cálculos sobre parámetros de la Atmósfera y / o Hidrosfera.

* A criterio del profesor que imparta cada seminario, éste podrá implicar la presentación obligatoria (o optativa) de un dossier o trabajo, que podrá evaluarse del modo que fije el profesor (asignando nota e incorporando esta en la nota de seminarios en los exámenes parciales, utilizando la nota de los trabajos para tenerla en cuenta a la hora de retocar la nota final u otros.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Exámen parcial I (Temas 1 a 3 + seminarios) 40% del total de EC 3 0,12 KM02, KM03, KM04, SM01
Examen final de recuperacón El mismo que en los exámenes parciales previos 2 0,08 CM01, KM01, KM02, KM03, KM04, SM01
Trabajos sobre los Seminarios 20% del total de EC 0 0 CM01, KM01, KM02, KM03, KM04, SM01
Exámen parcial II (Temas 4 a 8 + seminarios) 40% del total de EC 3 0,12 CM01, KM01, KM02

-EVALUACIÓN CONTINUADA (EC):


  • 2 exámenes parciales (sobre teoría y seminarios), puntuados sobre 10.

1.er parcial: teoría + seminarios = 40% de la nota final.

2.º parcial: teoría + seminarios = 40% de la nota final.

El estudiante que se presente a un parcial no podrá obtener la calificación de No evaluable, ya que cada parcial representa más del 35% de la evaluación continua.


  • Trabajos, dosieres y ejercicios: representan el 20% de la nota final.

Su entrega podrá ser obligatoria u opcional según indique el profesor.

Si no se entregan 3 trabajos obligatorios dentro del plazo establecido, se perderá esta parte de la nota (20%).

Los trabajos no son recuperables.


Nota EC = (1.er parcial × 0,4) + (2.º parcial × 0,4) + (trabajos × 0,2)

Para aprobar:

  • Nota EC ≥ 5.
  • Nota de cada parcial > 3.

Si algún parcial tiene nota ≤ 3, el alumno deberá presentarse a la recuperación correspondiente.


Examen final de recuperación

Consta de dos partes:

  1. Recuperación del primer parcial.
  2. Recuperación del segundo parcial.

Los trabajos y dosieres no son recuperables.

Si la nota obtenida en la recuperación es inferior a la del parcial correspondiente, se calculará la media aritmética entre ambas.

Si tras la recuperación alguna parte sigue con una nota inferior a 3, la calificación final será Suspenso.


Nota Final = (1.er parcial × 0,4) + (2.º parcial × 0,4) + (trabajos × 0,2)


Caso especial: Si,

  • Nota final ≥ 4,8;
  • Trabajos obligatorios entregados correctamente (máximo dos no entregados);
  • Nota de trabajos ≥ 5;

la nota podrá elevarse hasta 5 para aprobar la asignatura.


-EVALUACIÓN ÚNICA:


  • Examen final de síntesis: incluye todos los contenidos de la asignatura (teoría y seminarios).
  • Entrega obligatoria junto con el exámen final de síntesis de todos los trabajos/dossiers de seminarios solicitados durante el curso.


Cálculo de la nota final:

  • Nota final = (Nota examen × 0,8) + (Trabajos/dossiers × 0,2). Para aprobar, la nota final debe ser ≥ 5,0

Recuperación de la evaluación única

  • Se realiza un nuevo examen final de síntesis con todos los contenidos.
  • Los trabajos y dossiers no son recuperables; se conserva la nota obtenida previamente en ese apartado.

Cálculo de la nota de recuperación:

  • Nota final=(Nota examen de recuperación×0,8)+(Trabajos/dossiers×0,2).Para aprobar, la nota final debe ser ≥ 5,0.


-OTRAS CONSIDERACIONES:


  • Cualquier irregularidad académica (copia, uso indebido de IA, etc.) supone una calificación de 0 en la actividad afectada.
  • Si se detectan varias irregularidades en la misma asignatura, la nota final de la asignatura será 0.
  • Las actividades con irregularidades no se pueden recuperar.


-Uso de Inteligencia Artificial:


Está permitido únicamente para:

  • Búsqueda bibliográfica o de información.
  • Corrección de textos.
  • Traducciones.
  • Otros usos autorizados expresamente por el profesor.


Además, el estudiante debe:

  1. Identificar qué partes han sido generadas o asistidas por IA.
  2. Indicar qué herramientas ha utilizado.
  3. Incluir una reflexión crítica sobre el impacto de la IA en el trabajo.


La falta de transparencia en el uso de IA en cualquier actividad evaluable se considerará una falta grave de honestidad académica y comportará que la actividad sea calificada con 0 y no se pueda recuperar,

Bibliografía

An Introduction to Our Dynamic Planet. Nick Rogers. Cambridge University Press ISBN: 9780521494243, 2007-2008.

Planet Earth : Cosmology, Geology, and the Evolution of Life and Environment. Cesare Emiliani, Cambridge University Press ISBN: 9780521409490, 1992-1997.

Ciencias de la Tierra: Una introducción a la geología física. Tarbuck, Edward J., Madrid [etc.] : Prentice Hall, cop. 2000. Capítulo 2: Tectónica de placas: el desarrollo de una revolución científica. 33-75.

Meteorology Today: an introduction to weather, climate, and the environment. Ahrens, C. Donald, Pacific Grove, CA : Thomson/Brooks/Cole, cop. 2007.

Geografía física. Strahler, Arthur Newell, Barcelona : Omega, cop. 1989.

Geologia Física, Strahler, Arthur. Editorial Omega, Barcelona. ISBN: 84-282-0770-4. 1992, 629 pag.

Origen e Historia de la Tierra. Francisco Anguita Virella, Editorial Rueda, Madrid. ISBN: 8472070522 ISBN-13: 9788472070523, 1ª ed. edición (09/1988), 445 pags.

Understanding the Earth. Grotzinger, J. and Jordan, T., 2010. 6th. Ed. W. H. Freeman & Co., NY.

Earth and Life. The Dynamic Earth. S269 DE Science: a secon level course. S269 Course Team. The Open University. 1997.

The Blue Planet. An Introduction to Earth Sistem Science. Brian J. Skinner, Stephen C. Porter and Daniel B. Botkin., 1999. 2nd. Ed. John Wiley & Sons, Inc.

Durante el desarrollo del curso se proporcionaran multiples accesos a recursos de tipo e-learning con el fin de complementar aspectos particulares del temario impartido. Algunos de los más utilitzados son:

US Geological Survey: https://www.usgs.gov/

NASA: https://www.nasa.gov/

JET PROPULSION LAB (NASA):https://www.jpl.nasa.gov/

NATIONAL OCEANIC AND ATMOSPHERIC ADMINISTRATION: https://www.noaa.gov/

METEOROLOGY AT UNIVERSITY OF ILLINOIS AT URBANA CHAMPAIGN: https://atmos.illinois.edu/courses/atmos100/

Software

Google Earth

Excel

Grupos e idiomas de la asignatura

La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura

Tipo de docencia Grupo Idioma Semestre Turno
(TE) Teoría 1 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(SEM) Seminarios 1 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(SEM) Seminarios 2 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(SEM) Seminarios 3 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto