Farmacología
Código: 101010Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Microbiología | OP | 4 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Francesc Jimenez Altayo
- Correo electrónico :
- francesc.jimenez@uab.cat
Equipo docente
- Maria Llorian Salvador
- Arnaldo Javier Parra Damas
- Mercedes Arrue Gonzalo
- Rubén Foj Ibars
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Es absolutamente necesario haber adquirido conocimientos suficientes de Fisiología, Bioquímica y Biología Celular.
Objetivos
La asignatura se programa en el cuarto curso del grado de Biología, cuando ya se han adquirido los conocimientos de Biología, de Fisiología y de Biología Celular.
Los objetivos formativos de la asignatura consisten en mostrar las bases científicas en las que se fundamentan los medicamentos en su fase preclínica estudiando los diferentes procesos a los que se encuentra sometido un medicamento desde que se administra hasta que hace su efecto, así como los posibles efectos indeseables y las interacciones farmacológicas que pueden presentarse con la administración de fármacos. Además, se estudian las características farmacológicas de los principales grupos de fármacos.
Resultados de aprendizaje
- CM19 (Proponer métodos y procedimientos dentro del campo de la bioquímica, la fisiología y la biotecnología para dar respuestas innovadoras a las necesidades y demandas de la sociedad, y valorando su impacto social, económico y medioambiental.) Proponer métodos y procedimientos dentro del campo de la bioquímica, la fisiología y la biotecnología para dar respuestas innovadoras a las necesidades y demandas de la sociedad, y valorando su impacto social, económico y medioambiental.
- CM20 (Integrar conocimientos de biología y de bioquímica para elaborar un trabajo académico y profesional, y su presentación por escrito o de forma oral y pública trabajando individualmente y en equipo.) Integrar conocimientos de biología y de bioquímica para elaborar un trabajo académico y profesional, y su presentación por escrito o de forma oral y pública trabajando individualmente y en equipo.
- KM27 (Indicar las bases científicas en las que se fundamentan los medicamentos desde que se administran hasta que hacen su acción y efecto.) Indicar las bases científicas en las que se fundamentan los medicamentos desde que se administran hasta que hacen su acción y efecto.
- KM29 (Identificar las bases fisiopatológicas de las enfermedades más relevantes y con mayor prevalencia en nuestra población.) Identificar las bases fisiopatológicas de las enfermedades más relevantes y con mayor prevalencia en nuestra población.
- SM29 (Interpretar parámetros bioquímicos y fisiológicos que sirven para el cribado, diagnóstico, pronóstico o seguimiento de diferentes patologías o en estudios farmacológicos.) Interpretar parámetros bioquímicos y fisiológicos que sirven para el cribado, diagnóstico, pronóstico o seguimiento de diferentes patologías o en estudios farmacológicos.
- SM30 (Aplicar técnicas biotecnológicas que permitan crear productos avanzados con aplicaciones biomédicas o mejorar procesos.) Aplicar técnicas biotecnológicas que permitan crear productos avanzados con aplicaciones biomédicas o mejorar procesos.
Contenidos
I. GENERALIDADES
Tema 1. Introducción a la farmacología. Concepto de farmacología. Partes de la Farmacología. Relación con otras disciplinas biológicas.
Tema 2. Transporte y absorción de los fármacos a través de las membranas. Ciclos generales de los fármacos en el organismo. Características fisicoquímicas de los fármacos y de su comportamiento en soluciones acuosas. Principales mecanismos de transporte a través de las membranas: difusión pasiva, difusión facilitada, transporte activo, endocitosis y exocitosis. Vías de administración: tópicas y sistémicas. Conceptos de biodisponibilidad. Factores que influyen la absorción de los fármacos.
Tema 3. Distribución de los fármacos en el organismo. Factores que influyen en la distribución de los fármacos en el organismo. Unión a las proteínas plasmáticas. Acumulación de los fármacos en los tejidos y órganos. Barreras naturales: hematoencefálicas y placentaria. Concepto de volumen de distribución.
Tema 4. Biotransformación de los fármacos. Modificación estructural de los fármacos en el organismo. Lugar de transformación metabólica de los fármacos. Mediador enzimático en la biotransformación. Conceptos de depuración hepática. Vías metabólicas sintéticas y no sintéticas. Modificaciones en el metabolismo de los fármacos: farmacológicas, dependiente del sexo, la edad, la especie y la dieta.
Tema 5. Excreción de los fármacos. Fisiología de la función renal. Eliminación de los fármacos por el riñón: filtración glomerular, reabsorción i secreción tubular. Modificaciones farmacológicas de los procesos de excreción renal. Concepto de depuración renal. Excreción biliar. Otras vías de excreción: pulmonar, mamaria, salivar y sudorípara.
Tema 6. Farmacocinética. Conceptos generales. Parámetros farmacocinéticos: cinética de absorción, distribución i eliminación. Conceptos de tiempos de semivida, volumen de distribución i depuración. Calculo de parámetros farmacocinéticos.
Tema 7. Principios generales del mecanismo de acción de los fármacos (I). Conceptos de farmacodinámica. Conceptos de acción y de efecto. Niveles de acción de los fármacos: sistémicos, tisular, celular y molecular. Relación concentración-respuesta y parámetros que caracterizan esta relación. Propiedades inherentes al fármaco: afinidad y eficacia.
Tema 8. Principios generales del mecanismo de acción de los fármacos (II). Definición de receptores. Análisis de la interacción fármaco-receptor: unión a receptores i curvas concentración-efecto. Aspectos cuantitativos de la interacción fármaco-receptor. Conceptos de agonista total, parcial, inverso y de antagonista. Tipos de receptores. Receptores acoplados a canales. Receptores acoplados a proteínas G. acciones farmacológicas no mediadas por receptores: canales iónicos, enzimas, transportadores. Otras dianas farmacológicas.
Tema 9. Interacciones farmacológicas. Conceptos. Interacciones farmacocinéticas. Interacciones farmacodinámicas. Concepto de sinergia i antagonista. Importancia de las interacciones farmacológicas.
Tema 10. Efectos indeseables. Conceptos generales y terminología. Clasificación según su origen: reacciones de tipo A, B, C, D y E. Concepto de riesgo terapéutico.
II. FARMACOLOGÍA DE LOS MEDIADORES QUÍMICOS: SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO.
Tema 11. Farmacología de la transmisión colinérgica. Colinoceptores y su clasificación. Agonistas muscarínicos: concepto, mecanismo de acción i clasificación. Agonistas directos: Ésteres de colina, alcaloides naturales y sintéticos. Agonistas indirectos: anticolinesterásicos reversibles e irreversibles. Antagonistas de los colinoceptores: antimuscarínicos, gangliopléjicos y bloqueadores neuromusculares.
Tema 12. Farmacología de la transmisión adrenérgica. Concepto de adrenoreceptor y su clasificación. Agonistas y antagonistas de los diferentes adrenoreceptores: concepto, mecanismo de acción i clasificación. Moduladores de la transmisión noradrenérgica: inhibidores de la síntesis, de la acumulación de la liberación de noradrenalina; favorecedores de la liberación; bloqueadores de los mecanismos de recaptación neuronal.
III.FARMACOLOGÍA DE LOS MEDIADORES QUÍMICOS: SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
Tema 13. Farmacología del sistema noradrenérgico y serotonérgico. Características y funciones de ña neurotransmisión noradrenérgica y serotonérgica. Bases neuroquímicas de la depresión: fármacos antidepresivos.
Tema 14. Farmacologia del sistema gabérgico. Transmisión gabérica i receptores de benzodiacepinas. Clasificación de los fármacos ansiolíticos e hipnóticos: benzodiacepinas, agonistas 5- HT1A y barbitúricos.
Tema 15. Farmacologia del sistema colinérgico. Características y funciones de neurotransmisión colinérgica. La enfermedad de Alzheimer: fármacos anticolinesterásicos, agonistas muscarínicos y agonistas nicotínicos.
Tema 16. Farmacologia del sistema dopaminérgico. Características, funciones y alteraciones de la neurotransmisión dopaminérgica. La enfermedad de Parkinson: levodopa, inhibidores de la MAOB, agonistas dopamínicos y antagonistas muscarínicos. La esquizofrenia: fármacos antipsicóticos (fenotiazinas, tioxantenos, butirofenonas) y otros grupos químicos.
Tema 17. Farmacologia de otros mediadores centrales: péptidos opioides. El sistema opioide: receptores opioides y péptidos opioides endógenos. Concepto analgésico opioide. Agonistas totales, agonistas-antagonistas y antagonistas puros. Mecanismo de acción. Efectos farmacéuticos y efectos indeseados.
IV. FARMACOLOGIA DE LOS MEDIADORES QUIMICOS: ANTINFLAMATORIOS E INMUNODEPRESORES
Tema 18. Respuesta inmunitaria e inmunomoduladora. Células y moléculas de la respuesta inmunitaria. Dianas farmacológicas para la inmunomodulación.
Tema 19. Inflamación i AINE. Conceptos de inflamación: mediadores inflamatorios, antiinflamatorios no esteroidales (AINE).Mecanismo de acción y efectos indeseados, grupos de AINE.
Tema 20. Glucocorticoides y otros antinflamatorios. Glucocorticoides como antinflamatorio. Antihistamínicos. Otros medicamentos con efectos antinflamatorios (antagonistas de los recetores leucotrienos, bloqueo del PAF, modulación de la actividad de citoquinas proinflamatorias)
V. FARMACOLOGIA ENDOCRINOLOGICA
Tema 21. Principios generales de la farmacología endocrinológica. Introducción. Mecanismo de acción hormonal. Regulación de la secreción hormonal. Clasificación química de las hormonas. Terapéutica hormonal: características farmacocinéticas, especialidad y tipos de tratamiento. Presente y futuro de los tratamientos con hormonas: la insulina.
VI.FARMACOLOGIA DE APARATOS Y SISTEMAS
TEMA 22. Farmacología cardiovascular. Bases fisiopatológicas de la insuficiencia cardiaca, de la angina de pecho y de las arritmias cardiacas. Fármacos cardiotónicos, antianginosos, vasodilatadores y antiarítmicos
Tema23. Diuréticos. Concepto de diuresis. Anatomía y fisiología del riñón. Lugar de acción de los diuréticos. Clasificación. Diuréticos de la Asa. Benzotiadiazidas, ahorradores de potasio. Diuréticos osmóticos. De otros diuréticos.
Tema 24. Farmacología general del aparato digestivo. Mecanismos neurofarmacológicos del vomito. Modulación farmacológica de la secreción gástrica: antisecretores, protectores y antiácidos. Farmacologia de la motilidad y de la secreción intestinal: laxantes y antidiarreicos.
VII.FARMACOLOGÍA ANTINFECIOSA.
Tema 25. Principios generales de la farmacología antinfecciosa (I).
Conceptos generales y terminología: antibióticos: quimioterápicos, antinfecciosos. Mecanismo de acción: interferencia con ácidos nucleicos, síntesis de proteínas, membrana celular, formación de la pared bacteriana. Resistencia a los antibióticos como principal mecanismo de limitación terapéutica.
Tema 26. Principios generales de la farmacología antinfecciosa (II). Clasificación de os fármacos antinfecciosos: antibacterianos, anti fungicidas, antivíricos y antiprotozoarios. Características generales de los fármacos antibacterianos. Aspectos generales de los fármacos antivíricos. Tendencias modernas en la búsqueda de nuevos antibióticos.
VIII. QUIMIOTERAPIA ANTINEOPLÁSICA
Tema 27. Quimioterapia antineoplásica. Objetivos de la quimioterapia antineoplásica. Mecanismo de acción y reacción adversa a los fármacos citotóxicos. Sensibilidad tumoral a los fármacos citotóxicos. Grupos farmacológicos.
IX. MISCELANIA
Tema 28. Medicamentos biotecnológicos. Medicamentos biológicos versus biotecnológicos. En biotecnología el proceso es el producto. Perfil farmacológico de los biotecnológicos: concepto de inmunogenicidad. Medicamentos biológicos similares o biosimilares: un concepto regulatorio de la EMA. Biosimilares versus genéricos.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Preparación de casos para discutir en les prácticas de aula | 7 | 0,28 | CM19, CM20, KM27, KM29, SM29, SM30 |
| Resolución de problemas planteados en clase | 14 | 0,56 | CM19, CM20, KM27, KM29, SM29, SM30 |
| Clases teóricas | 26 | 1,04 | CM19, CM20, KM27, KM29, SM29, SM30 |
| Prácticas con ordenador | 2 | 0,08 | CM19, CM20, KM27, KM29, SM29, SM30 |
| Estudio | 70 | 2,8 | CM19, CM20, KM27, KM29, SM29, SM30 |
| Prácticas de aula | 12 | 0,48 | CM19, CM20, KM27, KM29, SM29, SM30 |
| Seminarios | 1 | 0,04 | CM19, CM20, KM27, KM29, SM29, SM30 |
| Prácticas de laboratorio | 8 | 0,32 | CM19, CM20, KM27, KM29, SM29, SM30 |
La asignatura de Farmacología consta de cuatro módulos de actividades dirigidas:
Clases teóricas:
El estudiante ha de adquirir los conocimientos científico-técnicos propios de esta asignatura asistiendo a las clases y complementándolas con estudios personales de los temas explicados. Al inicio del curso académico se entregará al estudiante un calendario detallado de los temas que se trataran a lo largo del curso, así como de la bibliografía que tendrá que consultar para preparar cada clase teórica y para el estudio personal de los contenidos teóricos de la asignatura. La impartición de cada tema se basará en una exposición teórica y una breve discusión de lo mismo. Algunos de los temas serán preparados autónomamente por los alumnos y discutidos posteriormente en las sesiones de clases teóricas, si fuese necesario.
Prácticas de laboratorio:
Sesiones prácticas para la observación y realización de procedimientos, aprendizajes prácticos de técnicas que se utilizan en el estudio de los fármacos. Se promueve el trabajo en grupo y el auto aprendizaje activo.
Prácticas de aula:
Esta actividad consta de dos modalidades: 1) exposición de temas farmacológicos relevantes en el ámbito social y que no se incluyen en el temario teórico y explicación interactiva profesor alumno para aprender cómo se hace un trabajo científico y donde encontrar las fuentes bibliográficas; 2) discusión de casos basados en un tema farmacológico que no necesariamente se haya expuesto en las clases teóricas.
Actividades supervisadas:
Los alumnos utilizaran modelos virtuales de experimentación animal para aprender a trabajar aspectos metodológicos que se utilizan en laboratorios de farmacología, así como para reforzar la comprensión de algunos conocimientos expuestos en las clases teóricas.
Actividades autónomas:
Preparación de los casos que se presentan y discuten en las prácticas de aula. Realización de problemas expuestos en alguna de las prácticas de aula y tutorías personalizadas.
Uso de la Inteligencia Artificial (IA): El uso de tecnologías de IA está permitido únicamente para tareas de apoyo (como la búsqueda de información, corrección de textos o traducciones) y en actividades específicas que se indiquen. Es obligatorio identificar claramente las partes generadas con IA, especificar las herramientas utilizadas y aportar una reflexión crítica sobre su influencia en el proceso y el resultado final. El uso no transparente de la IA se considerará una falta de honestidad académica y podrá conllevar penalizaciones.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Evaluaciones parciales | 35% (prueba de conocimientos) + 35% (prueba de relación) de la nota final | 3 | 0,12 | CM19, CM20, KM27, KM29, SM29, SM30 |
| Evaluación de las prácticas de laboratorio | 10% | 2 | 0,08 | CM19, CM20, KM27, KM29, SM29, SM30 |
| Evaluación continuada | 20% | 5 | 0,2 | CM19, CM20, KM27, KM29, SM29, SM30 |
Las competencias de esta asignatura serán evaluadas mediante:
Evaluación continuada: el alumno tendrá que hacer un resumen en forma de presentación oral de las prácticas de aula. También se evaluará la participación en las prácticas de aula y laboratorio. El valor de la nota media de todos estos ejercicios puntuará un 20% de la nota final.
Evaluaciones parciales: dos veces al año se realizará un examen de conocimientos teóricos y prácticos que constará de 2 pruebas: a) prueba de conocimientos y b) prueba de capacidad de relación. Cada prueba contará un 17,5% de la nota final, es decir, el conjunto de la evaluación de cada una de estas pruebas representará un 70% de la nota final.
Evaluación de las prácticas de laboratorio: realización de una prueba basada en las prácticas de laboratorio. El valor de esta actividad supondrá el 10% de la nota final.
Cada una de estas pruebas se puntuará sobre 10 puntos y posteriormente se aplicará los porcentajes correspondientes tal y como se explica a continuación:
17,5% (1ª prueba de conocimientos) + 17,5% (1ª prueba de relación) + 17,5% (2ª prueba de conocimientos) + 17,5% (2ª prueba de relación) + 20% (evaluación continuada) + 10% prueba de las prácticas de laboratorio = NOTA FINAL.
Esta suma debe alcanzar un mínimo de 5 puntos para aprobar la asignatura, y se debe obtener una nota igual o superior a 4 puntos sobre 10 para que un apartado pueda computar. Para aprobar la asignatura, el alumno debe presentarse a un mínimo del 67% de las actividades.
Prueba de recuperación: La recuperación consistirá en una prueba que supondrá el 70% de la nota final del alumno. Se valorarán los conocimientos adquiridos por el alumno (35%) y su capacidad de relación (35%). Tanto la evaluación continua como la prueba de las prácticas de laboratorio no se pueden recuperar. Para participar en la recuperación, el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga, como mínimo, a dos terceras partes de la calificación total de la asignatura o módulo. Por tanto, el alumnado obtendrá la calificación de “No evaluable” cuando las actividades de evaluación realizadas tengan una ponderación inferior al 67% en la calificación final. Si algún alumno quiere presentarse al examen de recuperación teniendo aprobada la asignatura por curso, es decir, se presenta para subir nota, renuncia a la nota por curso (el 70% correspondiente a los exámenes) y se queda con la nota del examen de recuperación. En el examen de recuperación se evalúa toda la asignatura (primer y segundo parcial); el alumno NO puede presentarse solo a un parcial.
Esta asignatura no contempla el sistema de evaluación única.
La realización de cualquier irregularidad en un acto de evaluación —fraude académico, plagio o uso indebido de la IA, salvo que dicho uso esté expresamente autorizado en la guía docente— que pueda conducir a una variación significativa de la calificación supondrá que dicho acto se calificará con un 0. En caso de que la guía docente prevea que, para superar la asignatura, sea requisito imprescindible haber obtenido una nota mínima en dicho acto de evaluación, o de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será 0. Al margen de ello, se podrá instruir un procedimiento disciplinario al estudiante que incurra en alguna de estas irregularidades.
Bibliografía
Bibliografía recomendada, por orden alfabético
Baños Díez JE, Farré Albaladejo M. Principios de farmacología clínica: bases científicas de la utilización de medicamentos. 2.ª ed. Barcelona: Masson; 2002.
Brunton LL, Knollmann BC, editores. Goodman & Gilman: las bases farmacológicas de la terapéutica. 14.ª ed. New York: McGraw Hill; 2023.
Flórez Beledo J, Avendaño C, Mediavilla Martínez Á, editores. Farmacología humana. 7.ª ed. Barcelona: Elsevier; 2025.
Hilal-Dandan R, Brunton LL, editores. Goodman & Gilman’s Manual of Pharmacology and Therapeutics. 2nd ed. New York: McGraw Hill; 2014.
Hitner H, Nagle B. Introducción a la farmacología. 5.ª ed. México: McGraw Hill Interamericana; 2007.
Lorenzo Fernández P, Moreno González A, Leza Cerro JC, Lizasoain Hernández I, Moro Sánchez MÁ, Portolés Pérez A. Velázquez. Farmacología básica y clínica. 20.ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2025.
Page CP, Curtis M, Walker M, Hoffman B. Integrated Pharmacology. 3rd ed. Edinburgh: Elsevier Mosby; 2006.
Ritter JM, Flower RJ, Henderson G, Loke YK, MacEwan D, Robinson E, Fullerton J. Rang y Dale. Farmacología. 10.ª ed. Barcelona: Elsevier; 2024.
Seifert R. Basic Knowledge of Pharmacology. 1st ed. Cham: Springer; 2019. doi:10.1007/978-3-030-18899-3.
Software
no se necesita programario específico
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura