Les activitats formatives constaran de classes de teoria, seminaris i classes de pràctiques de laboratori.

Classes de teoria

Els professors explicaran el contingut del temari amb el suport de material accessible a internet. Aquestes sessions expositives constituiran la part principal de l’assignatura. Els coneixements d’algunes parts del temari hauran de ser objecte d’aprofundiment per part dels estudiants, mitjançant aprenentatge autònom. Per facilitar aquesta tasca es proporcionarà informació sobre localitzacions en llibres de text, pàgines web, articles científics relacionats amb el tema.

Seminaris

Els seminaris seran impartits pels propis alumnes, de forma individual o en grup, depenent del número d’alumnes matriculats i de la disponibilitat de temps.

Els alumnes hauran d’exposar en un període de 10 minuts la resolució d'un cas pràctic de la biologia molecular de plantes i plantejar uns objectius encaminats a la seva resolució. A més a més, a part del seminari i de la discussió en el torn de preguntes, els alumnes hauran d’entregar un pòster.

Els seminaris seran objecte d’avaluació, tenint un impacte en la nota final.

Classes pràctiques de laboratori

Les classes pràctiques de laboratori constaran de 3 sessions de 4 hores cadascuna. Els protocols per a la realització de les practiques es posaran a disposició de l’alumnat a principi del curs acadèmic. Durant aquestes sessions s’aprofundirà a nivell experimental en alguns dels temes bàsics de la biotecnologia vegetal.

Les pràctiques seran obligatòries i objecte d’avaluació, tenint un impacte en la nota final. L'idioma de les pràctiques de laboratori son en anglès.

Ús de la IA

Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions. Per a les entregues dels seminaris/cas pràctic, l'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació continuada

L’avaluació de l’assignatura es basa en les pràctiques de laboratori, els seminaris, l’avaluació dels continguts teòrics i la resolució d’un cas pràctic.

L’assistència a les pràctiques de laboratori és obligatòria. L’incompliment d’aquest requisit comportarà la pèrdua del dret a ser avaluat de la resta d’activitats de l’assignatura. L’alumnat obtindrà la qualificació de No Avaluable quan l’absència a les pràctiques sigui superior al 20 % de les sessions programades.

Les pràctiques de laboratori, un cop superades, es conservaran per a cursos acadèmics posteriors i no caldrà repetir-les en cas de tornar a matricular-se de l’assignatura.

L’avaluació de les pràctiques tindrà en compte els aspectes següents: (1) l’actitud i la participació durant les sessions; (2) els resultats experimentals obtinguts, i (3) la memòria de pràctiques. Aquesta memòria consistirà en la presentació dels resultats obtinguts individualment i en la seva interpretació i discussió crítica.

Les pràctiques de laboratori representen 2 punts sobre la qualificació final (20 %).

L’avaluació dels seminaris consistirà en l’elaboració d’un projecte i la seva exposició oral davant del grup (típicament en format pòster). Aquesta activitat representarà 1 punt sobre la qualificació final (10 %).

L’adquisició dels coneixements corresponents als continguts impartits a les classes magistrals s’avaluarà de la manera següent:

• La primera part de l’assignatura s’avaluarà a mitjan període docent mitjançant una prova escrita (primer parcial), amb una ponderació màxima d’1,5 punts sobre la qualificació final, i el lliurament d’un cas pràctic, amb una ponderació màxima de 2,5 punts.
• La segona part de l’assignatura s’avaluarà mitjançant una prova escrita al final del període docent (segon parcial), amb una ponderació màxima de 3 punts sobre la qualificació final.

La qualificació final de l’assignatura s’obtindrà a partir de la suma de les qualificacions obtingudes en les diferents activitats d’avaluació.

Per superar l’assignatura caldrà obtenir una qualificació final igual o superior a 5,0 punts sobre 10. A més, serà necessari obtenir una qualificació mínima de 5,0 sobre 10 en el conjunt de les dues proves de teoria (primer parcial i segon parcial). En cas contrari, l’assignatura es considerarà no superada, encara que la suma de totes les activitats d’avaluació sigui igual o superior a 5,0.

Per poder participar en la prova de recuperació, l’alumnat haurà d’haver estat prèviament avaluat en activitats que representin, com a mínim, dues terceres parts (67 %) de la qualificació final de l’assignatura. En cas contrari, obtindrà la qualificació de No Avaluable.

L’alumnat podrà presentar-se a la prova de recuperació per superar o millorar la qualificació de la part teòrica, encara que ja hagi aprovat l’assignatura. En aquest cas, la qualificació obtinguda en la recuperació substituirà la nota anterior de teoria.

Avaluació única

L’alumnat que s’aculli a l’avaluació única haurà de realitzar obligatòriament les pràctiques de laboratori en les sessions presencials programades.

L’avaluació única consistirà en una prova de síntesi que inclourà preguntes de tipus test i preguntes de desenvolupament sobre els continguts de la primera i la segona part de l’assignatura. Aquesta prova representarà el 70 % de la qualificació final.

L’informe de pràctiques representarà el 20 % de la qualificació final i la presentació d’un pòster, juntament amb l’enregistrament de la seva defensa, representarà el 10 % restant.

L’informe de pràctiques, el pòster i l’enregistrament de la defensa es podran lliurar en les mateixes dates establertes per a l’avaluació continuada o bé el mateix dia de la prova de síntesi.

La prova d’avaluació única tindrà lloc en la mateixa data prevista al calendari acadèmic per a la darrera prova de l’avaluació continuada.

Per superar l’assignatura caldrà obtenir una qualificació mínima de 5,0 sobre 10 en la prova de síntesi i una qualificació final igual o superior a 5,0 sobre 10.

La revisió de les qualificacions seguirà el mateix procediment establert per a l’avaluació continuada.

L’alumnat obtindrà la qualificació de No Avaluable quan les activitats d’avaluació realitzades representin menys del 67 % de la qualificació final.

Frau acadèmic

La realització de qualsevol irregularitat en un acte d’avaluació (frau acadèmic, plagi o ús indegut de la IA, tret que aquest ús estigui autoritzat expressament a la guia docent), que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació, suposa que aquest acte es qualificarà amb un 0. En cas que la guia docent prevegi que per superar l’assignatura sigui requisit imprescindible haver obtingut una nota mínima en aquest acte d’avaluació o que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura és 0. Al marge d’això, es podrà instruir un procés disciplinari a l’estudiant que incorri en alguna d’aquestes irregularitats.