Organización de Empresas
Código: 100521Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Relaciones laborales | OB | 2 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Esther Hennchen
- Correo electrónico :
- esther.hennchen@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Se recomienda haber superado las asignaturas Economía de la Empresa e Introducción a la Economía.
Objetivos
El objetivo de la asignatura es impartir y practicar los conocimientos y las técnicas relativas a la teoría y diseño de la organización, un campo que trata de describir, explicar y orientar el funcionamiento de las organizaciones.
Resultados de aprendizaje
- Conocer las formas organizativas, la organización y métodos de trabajo.
- Diseñar nuevas formas organizativas.
- Aplicar los instrumentos administrativos y organizativos.
- Saber planificar y utilizar los indicadores actuales para la gestión de los recursos humanos.
- Trabajar de manera autónoma.
- Organizar y gestionar la planificación del tiempo.
- Capacidad de decidir, agudeza para tomar decisiones y capacidad de juzgar.
- Expresar ideas o hechos claramente y de manera persuasiva.
- Comunicar y defender un proyecto oralmente.
- Redactar y formalizar informes, escritos.
- Trabajar en equipo.
- Demostrar eficacia en un entorno cambiante, a la hora de enfrentarse a nuevas tareas, responsabilidades o personas.
- Reconocer y orientar las necesidades de las personas de su entorno laboral.
- Asimilar los valores éticos y las normas morales en la toma de decisiones.
- Mantener una orientación y desempeño que refleje el esfuerzo por hacer sus tareas con eficiencia y calidad.
- Capacidad de iniciativa, creatividad y espíritu emprendedor.
- Capacidad para liderar un conjunto de personas, con el uso de los métodos más apropiados para guiar a individuos o grupos en la consecución de un objetivo.
- Capacidad para percibir el impacto y las implicaciones de decisiones y actividades en otras partes de la empresa.
Contenidos
- Organizaciones y eficacia organizativa
- Grupos de interés (stakeholders), directivos y ética
- La organización en un entorno global cambiante
- Desafíos básicos del diseño organizativo
- Diseño de la estructura organizativa: autoridad y control
- Diseño de la estructura organizativa: especialización y coordinación
- Creación y gestión de la cultura organizativa
- Diseño organizativo y estrategia en un entorno global cambiante
- Diseño organizativo, competencias y tecnología
- Tipos y formas de cambio organizativo
- Transformaciones organizativas: nacimiento, crecimiento, declive y desaparición
- Toma de decisiones, aprendizaje, gestión del conocimiento y tecnologías de la información
- Innovación, intraemprendimiento y creatividad
- Gestión del conflicto, el poder y la política organizativa
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Seminario, tutorías y seguimiento | 22,5 | 0,9 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 16, 17, 18 |
| Trabajo externo del alumnado | 100 | 4 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 14, 18 |
| Clases de teoría | 22,5 | 0,9 | 1, 2, 3, 4, 8, 14, 18 |
Estudiantes de evaluación continua
La evaluación continua combina actividades individuales y grupales con el objetivo de valorar tanto la adquisición de conocimientos teóricos como el desarrollo de competencias de análisis, trabajo en equipo y aplicación práctica de los conceptos de organización de empresas. La metodología docente y la evaluación pueden experimentar alguna modificación en función de les restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.
La calificación final de la asignatura se distribuye de la siguiente manera:
I. Evaluación individual (75%)
La evaluación individual comprende tres actividades:
- Examen parcial: 20% de la nota final.
- Examen final: 40% de la nota final.
- Asistencia y participación en clase: 15% de la nota final.
Examen parcial (20%)
El examen parcial evaluará los contenidos trabajados durante la primera parte del curso. El profesorado anunciará la fecha con suficiente antelación y, con carácter general, se realizará aproximadamente a mitad del semestre.
Examen final (40%)
El examen final evaluará la totalidad de los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura a partir del examen parcial.
Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 4 sobre 10 en este examen, además de alcanzar una nota final igual o superior a 5 sobre 10.
Se recomienda consultar el calendario oficial de exámenes de la Facultad para conocer las fechas del examen final y de la re-evaluación.
Asistencia y participación en clase (15%)
La asistencia a clase es obligatoria, ya que el correcto seguimiento de la asignatura requiere la participación en las actividades, ejercicios y discusiones desarrolladas durante las sesiones presenciales.
Las ausencias deberán justificarse mediante la presentación de un informe médico u otro documento oficial acreditativo. En caso de acumular más del 10% de faltas no justificadas, el estudiante obtendrá una calificación de 0 en este apartado.
II. Evaluación grupal (25%)
La evaluación grupal consiste en el análisis y presentación de dos casos prácticos de empresas, realizados en equipos de trabajo.
- Caso práctico 1: 12,5% de la nota final.
- Caso práctico 2: 12,5% de la nota final.
Asimismo, a lo largo del curso se desarrollarán actividades prácticas en equipo durante las sesiones presenciales.
El objetivo de esta parte de la asignatura es simular una situación profesional real en la que el grupo sea capaz de:
- desarrollar un análisis crítico y fundamentado desde la perspectiva de la teoría de la organización y del management;
- realizar una búsqueda autónoma de información utilizando literatura científica y fuentes profesionales de calidad;
- integrar adecuadamente las fuentes consultadas, incluyendo el uso responsable y transparente de herramientas de inteligencia artificial, evitando cualquier práctica de plagio o reproducción de contenidos sin elaboración propia.
Dado el carácter práctico de estas actividades, la asistencia a clase resulta imprescindible.
Criterios generales de evaluación
Se considerará no presentado al estudiante que no participe en ninguna de las actividades de evaluación previstas en la asignatura.
Al finalizar el curso, el profesorado publicará las calificaciones y comunicará el día, la hora y el lugar establecidos para la revisión de exámenes.
Para aprobar la asignatura será necesario:
- obtener una calificación mínima de 4 sobre 10 en el examen final; y
- alcanzar una nota final igual o superior a 5 sobre 10.
Re-evaluación
Podrán acceder a la re-evaluación los estudiantes que cumplan simultáneamente las siguientes condiciones:
- haber obtenido una calificación inferior a 4 en el examen final; y
- haber obtenido una nota final igual o superior a 3.
La re-evaluación comprenderá la totalidad de los contenidos de la asignatura. La modalidad (prueba escrita, oral u otra) será determinada por el equipo docente.
En caso de superar la re-evaluación, la calificación final de la asignatura será de 5 (Aprobado).
No tendrán derecho a la re-evaluación los estudiantes cuya nota final sea inferior a 3, independientemente de la calificación obtenida en el examen final.
Integridad académica
La honestidad académica constituye un requisito esencial de la asignatura.
- El estudiante que copie o intente copiar durante un examen obtendrá una calificación de 0 en la asignatura y perderá el derecho a la re-evaluación.
- La presentación de trabajos o prácticas con indicios de plagio, o cuya autoría o argumentación no pueda ser justificada por el estudiante, supondrá una calificación de 0 en dicha actividad y una advertencia formal.
- En caso de reincidencia, el estudiante suspenderá la asignatura con una calificación de 0 y perderá el derecho a la re-evaluación.
Evaluación única
Los estudiantes acogidos a la modalidad de evaluación única no estarán obligados a asistir a las clases presenciales.
La evaluación consistirá en un único examen que abarcará la totalidad de los contenidos de la asignatura y representará el 100% de la calificación final.
Para superar la asignatura será necesario obtener una nota igual o superior a 5 sobre 10.
Los estudiantes que no alcancen esta calificación podrán presentarse a la re-evaluación. En caso de superarla, la calificación final será de 5 (Aprobado).
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Examen final | 40% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 14, 15, 18 |
| Evaluación grupal | 25% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 18 |
| Asistencia y participación en clase | 15% | 0 | 0 | 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 14 |
| Prueba parcial | 20% | 1 | 0,04 | 1, 2, 3, 4, 8 |
| Actividad de evaluación continuada | Peso | Descripción |
| Examen parcial | 20% | Evalúa los contenidos de la primera parte del curso. Se realiza aproximadamente a mitad del semestre. |
| Examen final | 40% | Evalúa todos los contenidos de la asignatura. Es necesario obtener una nota mínima de 4/10 en este examen y una nota final de la asignatura igual o superior a 5/10 para superar la asignatura. |
| Asistencia y participación | 15% | La asistencia es obligatoria. Las ausencias deben justificarse mediante la documentación correspondiente. Más del 10% de faltas no justificadas comporta una calificación de 0 en este apartado. |
| Caso práctico 1 (grupal) | 12,5% | Análisis y presentación en equipo de un caso práctico de empresa. |
| Caso práctico 2 (grupal) | 12,5% | Análisis y presentación en equipo de un segundo caso práctico de empresa. |
Evaluación única
Los estudiantes acogidos a la modalidad de evaluación única no estarán obligados a asistir a las clases presenciales.
La evaluación consistirá en un único examen que abarcará la totalidad de los contenidos de la asignatura y representará el 100% de la calificación final.
Para superar la asignatura será necesario obtener una nota igual o superior a 5 sobre 10.
Los estudiantes que no alcancen esta calificación podrán presentarse a la re-evaluación. En caso de superarla, la calificación final será de 5 (Aprobado).
Bibliografía
Obligatoria:
BUENO, E. (2007): Organización de empresas: estructura, procesos y modelos. Pirámide, Madrid.
JONES, G. (2013): Toería organizacional. Diseño y cambio en las organizaciones. Pearson, México.
Recomendada:
AGUIRRE de MENA, J. M.; RODRÍGUEZ, Mª. M.; TOUS, D. (2002): Organización y métodos de trabajo, Pirámide, Madrid
FERNÁNDEZ GUERRERO, R. (1998): Organización y métodos de trabajo. Civitas, Madrid.
FUENTE, J. M.; GARCÍA-TENORIO, J.; GUERRAS, L.A.; HERNANGÓMEZ, J. (2002): Diseño organizativo de la empresa. Civitas, Madrid.
GALÁN, J.I. (2014): Diseño organizativo. Paraninfo, Madrid.
HODGE, B.J., ANTHONY, W.P., GALAS, L.M. (2005): Teoría de la organización Uno enfoco estratégico. Prentice-Hall., Madrid. 6ª edición.
MINTZBERG, H. (1984): La estructuración de las organizaciones. Ariel, Barcelona.
RIALP, A. (2003): Fundamentos teóricos de la organización de empresas: uno enfoco interdisciplinar. Pirámide, Madrid.
ROBBINS, S.P. (2013): Comportamiento organizacional. Pearson Educación, México.
Software
La asignatura no exige un programario específico.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoría | 1 | Español | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Español | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 51 | Español | segundo cuatrimestre | tarde |
| (PAUL) Prácticas de aula | 51 | Español | segundo cuatrimestre | tarde |