Es seguirà una metodologia de classes teòriques dirigides en les quals l'alumnat rebrà continguts teòrics i tècnics sobre els elements a estudiar. A les sessions de seminari, es facilitaran eines i recursos per poder estudiar de forma més aplicada i propera els conceptes a treballar, mitjançant casos pràctics, treball en grup en exercicis de deducció i proposant linies d'intervenció des de la Psicologia Criminal. Finalment, de forma autònoma, l'alumnat haurà de realitzar els treballs de curs per assolir la superació de l'assignatura.

Tot l’alumnat resta obligat a tenir una actitud respectuosa cap la resta de l’alumnat. Cap conducta ofensiva o discriminatòria (per raó de naixement, raça, sexe, religió, opinió, o qualsevol altra circumstància personal o social) serà admesa.

El plantejament que proposem pretén reunir diferents puntuacions sobre la participació dels i de les estudiants de l’assignatura que permeti procedir a l’avaluació continuada. Es dura a terme una avaluació mesurada a través de les pràctiques, els comentaris escrits sobre les lectures i un treball final.

EVIDÈNCIES D'AVALUACIÓ

Per aprovar l’assignatura caldrà haver superat amb un mínim de 5 cadascuna de les àrees avaluades:

• a) 2 treballs individuals de reflexió / discussió (30% de la nota final). Aquests treballs s’aniran demanant en el decurs del semestre i es centraran en comentaris de lectures del campus.
• b) 1 treball final grupal de curs amb exposició oral (30% de la nota final). S'analitzarà un cas que serà proposat a l’inici del curs. Sobre aquest cas, desenvoluparan de forma profunda i reflexionada, les preguntes que se’ls plantejaran i que desenvoluparan al llarg del semestre, per finalment, exposar-ho davant el seu grup.
• c) 2 exàmens parcials (40% de la nota final). 2 exàmens sobre el contingut teòric impartit al curs.

L’alumnat serà avaluable sempre que hagi realitzat un conjunt d’activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total de l’assignatura (tot i que recordem que cal superar cada evidència amb un mínim de 5). Si el valor de les activitats realitzades no arriba a aquest llindar (per exemple si només lliura o es presenta a 1 evidència), la professora de l’assignatura pot considerar l’estudiant com a no avaluable.

ASSISTÈNCIA

1. L’assistència és obligatòria al 100% (normativa del Grau). Es realitzarà un sistema de control de l'assistència. Qui no assisteixi a un mínim de 80% de les sessions no podrà ser avaluat/da.

2. Si un alumne/a no assisteix a un mínim del 80% de les activitats docents no podrà superar l'assignatura

3. Les absències justificades no computaran negativament i el professor possibilitarà que l’alumne pugui recuperar el treball realitzat en les classes en el cas d’absència justificada. Per que una absència sigui justificada aquesta ha d’estar documentada. Només podenser absències justificades les derivades de força major sobrevingudes com malaltia o situacions similars que impedeixen assistir a les activitats docents. La realització d’altres activitats formatives del grau podrà ser considerada absència justificada si així ho accepta amb anterioritat el professor responsable de l’assignatura.

4. En cas de que l'activitat docent no pugui ser realitzada per vaga de l'alumnat o del professorat, l'alumnat resta obligat a preparar-se la matèria pel seu compte. En tot cas tota la matèria prevista en la guia docent serà objecte d'avaluació. El professorat podrà facilitar a l'alumnat material específic per a preparar la matèria que s'hagués tractat a l'aula. (Acord de la comissió mixta del grau, de juny del 2012).

5. Les classes comencen puntualment, salvant casos justificats, no acceptant-se la incorporació a l'aula més tard de la hora prevista, així com tampoc l'abandonament de l'aula abans de l'hora prevista.

REAVALUACIÓ

Els i les estudiants que no superin els requisits de l’avaluació continuada quedaran suspesos/es, a l’espera de que puguin recuperar els treballs individuals en el decurs del semestre.

En cas que durant un examen es detecti la presència d'alumnat copiant quedaran automàticament suspesos sense possibilitat d’accés a la recuperació. En cas de plagi en la redacció de treballs, es valorarà cada cas i, en cas extrem es considerarà la opció de suspens directe sense opció a recuperació.

L'alumnat que presenti una pràctica o treball amb indicis de plagi obtindrà un 0 i una advertència. En cas de reiteració de la conducta, l'alumnat suspendrà l'assignatura (0) i perdrà el seu dret a recuperació. En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.

Pel que fa a l'examen, es podrà recuperar en les setmanes de recuperació programades a tal efecte (només en cas de suspès no d'inassistència injustificada), si bé la nota màxima a l'exàmen de recuperació serà un 7.

Els treballs escrits han d'ésser lliurats a la data prevista, no admetent-se reavalaució per manca de lliurament.

UNIVERSITAT A L'ABAST

Aquest és el programa de formació continuada de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) orientat a persones majors de 50 anys que cursen voluntàriament l'assignatura (prèvia inscripció formal). Recomanem la implicació en la dinàmica proposada pel professorat, la realització de treballs i exàmens tot i ser opcional. Així, es planteja un sistema de “reptes” que permetrà traduir la participació en la qualificació final que constarà a l’ACTA d’estudis.

• Assistència majoritària a classes sense lliurar o fer cap activitat (Qualificació Final: Aprovat/da)
• Assistència a classes majoritària però irregular + 1 activitat (treball o examen) superada (Qualificació Final: Aprovat/da)
• Assistència majoritària a classes + 2-3 activitats (treball o examen) superades (Qualificació Final: Notable)
• Assistència majoritària a classes + totes les activitats (treball o examen) superades (Qualificació Final: Excel·lent)

AVALUACIÓ ÚNICA

L'alumnat que triïl'avaluació única ho haurà d'indicar a l'equip docent, i haurà de ser aprovat a gestió acadèmica. L'avaluació consistirà en una única sessió d'examen en la que es lliurarà el treball d'anàlisi de cas fent també la seva defensa oral (final de curs que equival a un 30%), així com es realitzarà:

• Examen únic que inclourà els coneixements teòrics del curs (40%), basats en el material disponible en el Moodle i en la Bibliografia. En concret, s'informarà sobre els continguts especifics en iniciar-se el curs.
• Examen que inclourà els coneixements de les lectures obligatòries (30%), que estaran disponibles en el Moodle
• Per aprovar l’assignatura caldrà haver superat amb un mínim de 5 cadascuna de les evidències.