La participació en les activitats docents servirà a l’estudiant per adquirir unes eines d’anàlisi i estudi dels mites grecoromans des de les seves fonts fins a la seva pervivència al llarg dels segles, especialment en la literatura i les arts plàstiques. Les activitats d’aprenentatge, consistents en l’anàlisi i comentari de textos literaris i/o d’altres manifestacions culturals, en un examen i en un treball final, permetran aprofundir i consolidar els coneixements i competències adquirits.

L’estudiant trobarà els materials al campus virtual de l’assignatura: activitats, dossiers de textos, presentacions, enllaços, materials audiovisuals, notícies de l’actualitat… 1) Hi haurà dos exàmens: Examen 1 (4 novembre: Pàmias) / Examen 2 (11 de desembre: Gestí).Consistiran en una sèrie de preguntes. També en l'anàlisi de textos literaris i imatges artístiques que tractin mites o de passatges teòrics sobre mitologia.

El treball final consistirà en:

Exposició oral en grup de tres persones, que consistirà en: estudi d'un mite o personatge mític, que haurà de comprendre aquests aspectes bàsics: Fonts literàries; Iconografia antiga; Tradició literària i artística. Estudi d'un parell d’obres artístiques o literàries basades en aquest mite per analitzar-ne el tractament i les fonts. 30%. L’estudiant haurà d’informar al professor del tema que ha triat.

La recerca es durà a terme amb llibres i materials bibliogràfics extrets de la biblioteca de lletres de la UAB o altres materials que el professorat faci arribar a l’estudiant. El treball no es presentarà en format escrit, però sí un guió previ. Es farà, en grups de tres persones, una presentació oral de 10 a 15 minuts. L’estudiant haurà de consensuar amb el professor el tema del treball i haurà de sotmetre l’evolució de la recerca en entrevistes al despatx. Amb data de 27 de novembre els estudiants hauran de presentar un guió del treball al professor.

Les presentacions seran el dies: 16, 18 de desembre / 8, 13 de gener d’acord amb un ordre que es decidirà per sorteig.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

1. Condicions per a la qualificació ‘No avaluable’.

L’estudiant rebrà la qualificació de “No avaluable” sempre que no hagi lliurat més del 30% de les activitats d’avaluació.

2. Procediment de recuperació

Per participar a la recuperació l’alumnat ha d’haver estat prèviament avaluat en un conjunt d’activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total (AVALUACIÓ CONTINUADA) o bé lliurar totes les proves previstes (AVALUACIÓ ÚNICA).

Criteris d'avaluació:

• La no presentació del treball impedirà aprovar l'assignatura.
• La recuperació consistirà en un examen escrit i, si escau, la reelaboració del treball.
• Per participar a la recuperació l’alumnat ha d’haver estat prèviament avaluat en un conjunt d’activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de 2/3 parts de la qualificació total.
• L'assistència a classe és obligatòria. La participació a classe i altres activitats docents s’avaluarà ambles participacions a classe; i amb aquells exercicis, proposats sense previ avís, que es faran i es lliuraran a classe el mateix dia.
• Amb la recuperació solament es podrà recuperar la nota de l'examen i, si escau, del treball, si s'han suspès o si no s'han pogut realitzat per una causa justificada amb un document oficial. Recuperar una altra activitat no realitzada en el seu moment només serà possible per un motiu que es pugui justificar amb un document oficial.
• En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, com el plagi o altres mitjans no lícits, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que esprodueixin més d'una irregularitat en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.
• Només es podrà canviar una data d’una activitat d’avaluació si l’absència de l'estudianto i la no entrega de l'activitat es pot justificar amb un document oficial
• En el moment de realització de cada activitat avaluativa, el professor o professora informarà l’alumnat (CV) del procediment i la data de revisió de les qualificacions.
• Alumnat d’intercanvis: "Els estudiants d’intercanvi que demanin avançar un examen han de presentar al professor un document escrit de la seva universitat d’origen que justifiqui la seva sol·licitud".

Nota:

En cas que les proves no es puguin fer presencialment s’adaptarà el seu format (mantenint-ne la ponderació) a les possibilitats que ofereixen les eines virtuals de la UAB. Els deures, activitats i participació a classe es realitzaran a través de fòrums, wikis i/o discussions d’exercicis a través de Teams, etc. El professor o professora vetllarà perquè l'Estudiant hi pugui accedir o li oferirà mitjans alternatius, que estiguin al seu abast

Calendari:

• Examen 1: 4 de novembre
• Examen 2: 11 de desembre.
• Límit per a l'entrega del guió del treball (obligatori en una tutoria concertada): 27 de novembre
• Les altres activitats al llarg del curs es faran a classe (o a la biblioteca) i es lliuraran el mateix dia. Seran exercicis sense previ avís.
• Les exposicions orals es faran a partir del 16 de desembre i d’acord amb un ordre que es decidirà per sorteig.

L’estudiant podrà justificar l’absència en una prova només per malaltia sobrevinguda i amb el corresponent document oficial mèdic justificatiu.

Avaluació única

a) Examen teòric de la primera part del temari 35%

b) Examen teòric de la segona part del temari 35%

c) Exposició oral que consistirà en: Estudi d'un mite o personatge mític, que haurà de comprendre aquests aspectes bàsics: Fonts literàries antigues; Iconografia antiga; Tradició literària i artística. Estudi aprofundit d'una obra artística (o dues) o literària basada en aquest mite per analitzar-ne el tractament i les fonts. 30%. L’estudiant haurà d’informar al professor del tema que ha triat.

Plagi o conducta fraudulenta

En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.

Ús de la Intel·ligència Artificial (IA)

Aquesta assignatura permet l’ús de tecnologies d’Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport (cerca bibliogràfica, correcció o traducció). Es poden considerar altres situacions, sempre amb el vistiplau del professor o professora.

L’estudiant ha de (i) identificar les parts que han estat generades amb IA; (ii) especificar les eines utilitzades; i (iii) incloure una reflexió crítica sobre com aquestes eines han influït en el procés i en el resultat final de l’activitat.

La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d’honestedat acadèmica i comportarà que l’activitat s’avaluï amb un 0 i no es pugui recuperar, o sancions majors en casos de gravetat.”