Assistència a classes teòriques dirigides pel professor. L'alumnat que no assisteixi regularment a les classes haurà de justificar el seu absentisme.

Assistència a sessions de seminaris i pràctiques dirigides pel professor.

Lectura comprensiva de textos.

Aprenentatge d’estratègies de recerca d’informació.

Realització de ressenyes, treballs i comentaris analítics.

Estudi personal.

Las sesiones docentes y sus contenidos están protegidos por la normativa de propiedad intelectual y de protección de datos. No se permite grabar, reproducir ni difundir clases o intervenciones de las personas participantes sin autorización expresa. Cualquier grabación requerirá una autorización previa.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase, dentro del calendario establecido por el centro/titulación, para que los alumnos completen las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

50% dos exámenes parciales escritos (25 % + 25 %) que consistirán en responder dos preguntas en cada uno. 30% tres prácticas de aula aleatorias (comentarios sobre materiales trabajados en clase o lecturas asignadas previamente).

20% Realización de una reseña de un libro asignado el primer día de clase.

Las prácticas de clase no requieren una programación o aviso previo para su realización. Las prácticas no realizadas por falta de asistencia del alumnado no se pueden recuperar. El alumno que no alcance la nota de 3,5 puntos en la ponderación de todas las actividades de evaluación continua programadas a lo largo del curso será calificado como No Evaluable, y no podrá presentarse a la recuperación. La recuperación consistirá en un examen global de la materia de la asignatura y se celebrará en las fechas oficiales establecidas por la Facultad. En ningún caso, se podrá plantear la recuperación como un medio para mejorar la calificación del alumnado que ya haya aprobado la asignatura en el proceso normal de evaluación continua. La nota máxima que se podrá obtener en la recuperación es de 5,0 (Aprobado). La programación de las pruebas de evaluación no se puede modificar, salvo que haya un motivo excepcional y debidamente justificado. En situaciones de enfermedad crónica o aguda acreditada, el alumnado tiene derecho a un aplazamiento hasta el límite que permita el calendario académico. En estos casos, la solicitud de cambio de fecha u hora se debe presentar con una antelación mínima de siete días, aportando los justificantes correspondientes. Cuando la causa sea de fuerza mayor sobrevenida, la normativa permite que la petición se presente después de la fecha prevista de la prueba, siempre que se aporten los justificantes en un plazo máximo de tres días hábiles. Este supuesto incluye, por ejemplo, un nacimiento o adopción, o el fallecimiento de la pareja o de un familiar hasta segundo grado. En caso de enfermedad u otras circunstancias, los justificantes deben acreditar de manera clara que el estudiante no estaba en condiciones de realizar la prueba en la fecha y hora programadas. Queda a criterio del profesorado tener en consideración cualquier circunstancia fuera de las anteriormente establecidas.

Evaluación única: Consistirá en una prueba escrita (50% de la nota); tres prácticas de aula (30% de la nota); y la entrega de un trabajo de curso (20% de la nota). La prueba escrita y las prácticas de aula se realizarán en la misma sesión. La recuperación de la evaluación única se llevará a cabo de la misma manera que la continua (misma prueba, mismo día y hora y aula). El alumno que no supere la nota de 3,5 puntos en la ponderación de todas las actividades de evaluación será calificado con No Evaluable, y no podrá presentarse a la recuperación. Optar por la evaluación única no exime al estudiantado de asistir a clase.

Notas sobre IA:

Esta asignatura permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de búsqueda bibliográfica, búsqueda de información, corrección de textos o traducciones. Se pueden considerar otras situaciones, siempre con la aprobación del profesorado. El estudiantado debe:

(1) identificar las partes que han sido generadas con IA;

(2) especificar las herramientas utilizadas; y

(3) incluir una reflexión crítica sobre cómo estas herramientas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad.

En caso de que el alumnado cometa cualquier irregularidad (plagio, copia, uso no referenciado de IA, etc.) que pueda conducir a una variación de la calificación de un acto de evaluación, el acto de evaluación se calificará con 0. En caso de producirse dos irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de dicha asignatura será 0 (Suspenso), independientemente del proceso disciplinario que se pueda instruir.

De acuerdo con las orientaciones de la coordinación del grado en Historia, en las pruebas escritas y trabajos de curso de la asignatura se aplica una normativa sobre corrección ortográfica y sintáctica. La penalización será de 0,2 puntos por cada falta cometida sobre la nota final, hasta un máximo de tres puntos descontados. Las faltas repetidas pueden descontar.

En el momento de realización/entrega de cada actividad evaluativa, el profesorado informará (aula Moodle, correo electrónico institucional) del procedimiento y la fecha de revisión de las calificaciones. Se tendrán en cuenta los casos particulares de seguimiento de la asignatura que recibirán un tratamiento específico, en especial el alumnado incluido en el programa PIUNE. El alumnado Erasmus que necesite irse antes de las fechas establecidas para la evaluación deberá justificarlo con un documento oficial de su universidad de origen dirigido al Responsable de Intercambios del Grado y que acredite una necesidad de calendario (solapamiento con la actividad académica en la universidad de origen). El alumnado de intercambio que solicite adelantar un examen deberá presentar al profesorado un documento escrito de su universidad de origen que justifique su solicitud. Nuestra Universidad no acepta ninguna discriminación contra el profesorado o el alumnado basada en criterios de etnia, lengua, nacionalidad, religión, sexo, edad o diversidad funcional. En la clase haremos para mantener un ambiente de respeto compartido por todas las diferencias.