La asignatura tendrá una orientación esencialmente práctica. Todos los aspectos teóricos se aplicarán en ejercicios prácticos en clase en base al estudio de facsímiles de documentos originales. Los estudiantes deberán hacer también prácticas externas en un archivo con documentación original con el fin de editar un número reducido de diplomas bajo la supervisión del profesor. Se tendrá en cuenta la participación activa en las clases.

Actividades dirigidas: clases teóricas, presentación pública de trabajos, seminarios de discusión de textos, estudio y discusión de fuentes documentales.

Actividades supervisadas: tutorías y realitzación de ejercicios pautados de aprendizaje (individuales o en grupos reducidos).

Actividades autónomas: búsqueda de documentación, lectura de textos, redacción de trabajos, estudio.

Se reservarán 15 minutos de una clase, dentro del calendario establecido por el centro/titulación, para la complementación por parte del alumnado de las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura.

La Biblioteca d'Humanitats ofrece cursos virtuales dirigidos a conocer mejores los fondos documentales, los gestores de referencia bibliográficas o cuestiones como el plagio o derechos de autor. El/la profesor/a puede incluir como actividad alguno de estos cursos: https://www.uab.cat/web/que-ofrecemos/cursos-de-formacion-1345733232086.html

La evaluación continua se realizará a partir de la actividad en clase (10%), de la calidad del trabajo final presentado, que consiste en la elaboración de un breve diplomatario (40%), y de dos exámenes parciales (25% + 25%).

La evaluación única constará de tres actividades: la elaboración del riego de tres documentos de diversa tipología, la reducción al cómputo actual de cinco cronogramas de época medieval y moderna, y un examen final. Los estudiantes podrán acogerse a la evaluación única en el plazo que determine Gestió Acadèmica. Las pruebas de Evaluación única pueden coincidir con fechas reservadas para la evaluación continua. Recuperación de la evaluación única: se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continua.

En el momento de realización de cada actividad evaluativa, el profesor o la profesora informará al alumnado (Moodle) del procedimiento y la fecha de revisión de las calificaciones.

La programación de las pruebas de evaluación no se podrá modificar (excepto en casos excepcionales justificados) y los/las estudiantes Erasmus que pidan avanzar un examen tendrán que presentar al profesor/a un documento escrito de su universidad de origen que justifique su solicitud.

Para la recuperación los estudiantes deben haber sido previamente evaluados en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de 2/3 partes de la calificación total (Evaluación continuada) o bien entregar todas las pruebas previstas (Evaluación única). El estudiante recibirá la calificación de \"No evaluable\" siempre que no haya entregado más del 1/3 partes de las actividades de evaluación.

En caso de que el estudiante lleve a cabo cualquier tipo de irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un determinado acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del procesodisciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.

Esta asignatura permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de búsqueda bibliográfica o búsqueda de información, corrección de textos y

traducciones (nunca transcripciones). En el caso de asignaturas de grados filológicos, el uso de la traducción tiene que estar autorizado por parte del/de la profesor/a. Se pueden contemplar

otras situaciones, siempre con el acuerdo del profesor/a. El estudiante tiene que (i) identificar las partes que han sido generadas con IA; (ii) especificar las herramientas utilizadas; y (iii) incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y en el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.

Las sesiones docentes y sus contenidos están protegidos por la normativa de propiedad intelectual y de protección de datos. No se permite grabar, reproducir ni difundir clases o intervenciones de sus participantes sin autorización expresa. Cualquier grabación requerirá una autorización previa.