
Filosofía Política
Código: 100284Créditos: 6
| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Filosofía | OB | 2 |
Profesor/a de contacto
- Nombre :
- Aida Palacios Morales
- Correo electrónico :
- aida.palacios@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Es preferible que los estudiantes hayan superado previamente la asignatura Filosofia práctica.
Objetivos
a) Reconocer los problemas principales y los debates más relevantes de la filosofía política.
b) Interpretar adecuadamente (con solvencia y minuciosidad) textos de filosofía política.
c) Integrar los conceptos y análisis para responder con profundidad y espíritu crítico a las cuestiones elementales de la filosofía política.
Resultados de aprendizaje
- CM17 (Valorar ética y políticamente cuestiones relativas a la vida buena en sociedades plurales) Valorar ética y políticamente cuestiones relativas a la vida buena en sociedades plurales
- CM18 (Demostrar apertura de miras y honestidad intelectual en el tratamiento de conflictos relativos a la justicia y al bien atendiendo a la influencia de las relaciones de poder en su comprensión y resolución) Demostrar apertura de miras y honestidad intelectual en el tratamiento de conflictos relativos a la justicia y al bien atendiendo a la influencia de las relaciones de poder en su comprensión y resolución
- CM19 (Defender argumentos éticos y distinguirlos de los incorrectos) Defender argumentos éticos y distinguirlos de los incorrectos
- KM20 (Emplear los conceptos adecuados en la construcción del pensamiento sobre ética o filosofía política - poder, justicia o derechos -, identificando su significado y aplicación en debates contemporáneos, además de los sesgos históricos y de género que influyen en su uso) Emplear los conceptos adecuados en la construcción del pensamiento sobre ética o filosofía política - poder, justicia o derechos -, identificando su significado y aplicación en debates contemporáneos, además de los sesgos históricos y de género que influyen en su uso
- KM21 (Utilizar correctamente el léxico específico procedente de la historia de la filosofía en un trabajo sobre Ética o Filosofía Política.) Utilizar correctamente el léxico específico procedente de la historia de la filosofía en un trabajo sobre Ética o Filosofía Política.
- KM22 (Identificar los argumentos centrales de los textos de referencia contemporáneos de ética y filosofía política, así como su significación para abordar los retos sociales actuales.) Identificar los argumentos centrales de los textos de referencia contemporáneos de ética y filosofía política, así como su significación para abordar los retos sociales actuales.
- SM20 (Distinguir los conceptos y métodos de los textos de la tradición filosófica para identificar sus supuestos normativos, sus marcos teóricos y sus estrategias argumentativas, así como su relevancia para la comprensión de los problemas éticos y políticos a lo largo de la historia) Distinguir los conceptos y métodos de los textos de la tradición filosófica para identificar sus supuestos normativos, sus marcos teóricos y sus estrategias argumentativas, así como su relevancia para la comprensión de los problemas éticos y políticos a lo largo de la historia
- SM21 (Establecer relaciones entre ciencia, filosofía, arte, religión, política en el discurso sobre Ética o Filosofia Política) Establecer relaciones entre ciencia, filosofía, arte, religión, política en el discurso sobre Ética o Filosofia Política
- SM22 (Analizar los conceptos éticos y políticos centrales en los dilemas morales del presente) Analizar los conceptos éticos y políticos centrales en los dilemas morales del presente
- SM23 (Exponer tanto oralmente como por escrito los temas y problemas básicos de las teorías éticas y políticas) Exponer tanto oralmente como por escrito los temas y problemas básicos de las teorías éticas y políticas
Contenidos
- ¿Qué es la (filosofía) política?
- Poder
- Libertad
- Justicia
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Estudio y lectura de textos | 65 | 2,6 | CM17, CM18, KM20, KM21, KM22, SM20, SM21, SM22 |
| Exposición teórica de los principales conceptos y comentario de textos significativos. Evaluación de los contenidos del curso y de la metodología. | 45 | 1,8 | CM17, CM18, KM20, KM21, KM22, SM20, SM21, SM22 |
| Elaboración de la ponencia para el Congreso | 32 | 1,28 | CM17, CM18, CM19, KM20, KM21, KM22, SM20, SM21, SM22, SM23 |
En las clases, se introducirán conceptos y debates de la filosofía política, y se comentarán los textos. Es fundamental asistir a clase con los textos previamente leídos.
Como actividad supervisada, se trabajará con metodología Aprendizaje Basado en Investigación (ABI). Se preparará una ponencia de manera transversal con la asignatura Filosofía de la Ilustración que se presentará en un congreso filosófico a finales de curso. Se darán las instrucciones pertinentes al inicio de curso.
Se usará el Campus virtual para compartir materiales y como canal de comunicación.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Examen final | 25% de la nota final | 1,5 | 0,06 | CM17, CM18, CM19, KM20, KM21, KM22, SM20, SM21, SM22, SM23 |
| Ponencia y congreso | 40% de la nota final | 5 | 0,2 | CM17, CM18, CM19, KM20, KM21, KM22, SM20, SM21, SM22, SM23 |
| Exámen parcial | 35% de la nota final | 1,5 | 0,06 | CM17, CM18, CM19, KM20, KM21, KM22, SM20, SM21, SM22, SM23 |
Evaluación continúa
- Examen parcial: a mediados de semestre, se concretará la fecha al inicio de la asignatura.
- Ponencia y participación en el congreso: se darán las pautas al inicio de la asignatura.
- Examen final: consistirá en preguntas cortas y uncomentario de texto, se concretará la fecha al inicio de la asignatura.
Es posible que el Departamento de Filosofía establezca un periodo de concentración de pruebas evaluativas. A principios de la asignatura se indicará si hay este periodo y cuándo son las fechas de las pruebas.
Para aprobar la asignatura, la nota del examen final tendrá que ser de al menos un 5; si es inferior, habrá que presentarse a reevaluación. Si la media de la evaluación continua es inferior a 5, habrá que presentarse a reevaluación.
Para poder presentarse al examen de recuperación habrá que haber hecho el 60% de la evaluación y haber sacado al menos un 3,5 en la evaluación continua.
El/la estudiante recibirá la calificación de “No evaluable” siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación.
Evaluación única
Las tres pruebas se llevarán a cabo/se entregarán el mismo día.
- Trabajo escrito (ponencia) (20%).
- Exposición oral y conversación sobre la ponencia (30%).
- Examen final: consistirá en preguntas cortas y un comentario de texto (50%).
Se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continua. Es necesario haber realizado todas las actividades previstas para poder optar a la recuperación.
Revisión: En el momento de realización de cada actividad de evaluación, la profesora informará al alumnado (Moodle) del procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.
Conductas fraudulentas: En caso de que un/a estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que se pueda instruir. En caso de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.
Uso de IA: Esta asignatura no permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA). La no transparencia del uso de la IA se considerará falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalúe con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.
El estudiantado de intercambio que pida avanzar un examen tiene que presentar a la profesora un documento escrito de su universidad de origen que justifique su solicitud.
En aquellas situaciones en que, de acuerdo con el artículo 264 de la Normativa Académica y con la documentación acreditativa que las justifica, se tengan que reprogramar las pruebas evaluativas previstas para el primer periodo evaluativo, estas pruebas se reprogramarán y se realizarán el mismo día en que tenga lugar la prueba evaluativa de la asignatura correspondiente al segundo periodo evaluativo o, si procede, durante el periodo de recuperación.
En el supuesto de que la incidencia afecte una prueba del segundo periodo evaluativo, esta se reprogramará para el día previsto para la recuperación, sin que esto afecte el proceso de recuperación establecido por la asignatura.
En cualquier caso, atendiendo las circunstancias concurrentes, la Coordinación de la titulación, de acuerdo con la Coordinación de la asignatura, podrá determinar una fecha alternativa si así lo considera oportuno.
Bibliografía
Lecturas obligatorias
Se indicarán a principios de curso.
Bibliografía general
Sabine, George H., Historia de la teoría política, Fondo Cultura Económica (FCE), México/Madrid.
Touchard, Jean, Historia de las ideas políticas, Tecnos, Madrid.
Vallespín, Fernando (recop.), Historia de la teoría política, Alianza.
Software
No se necesita ningún programario específico.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Tipo de docencia | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoría | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |