L’alumne haurà de realitzar un treball continuat al llarg del curs. L’assistència a les lliçons magistrals li servirà per contextualitzar les lectures de les obres dels autors d’època i els articles de diari proposats. Per norma general, les obres d’autors d’època seran exposades en sessions tipus seminari i els articles de diari es valoraran mitjançant el fòrum virtual.

S’haurà de realitzar una pràctica d'aula relacionada amb la comprensió lectora d'un article o capítol de llibre.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè l'alumnat completi les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.

Avaluació continuada

1. Participació qualitativa en els seminaris, tutories i fòrums:
2. a) Seminaris: 49 % (7 seminaris, cadascun dels quals representa un 7 % de la nota final)
3. b) Tutoria: 1 % (tutoria final)
4. Dues proves tipus test:
5. a) Test 1 (a mitjan curs): 15 %
6. b) Test 2 (final de curs): 15 %
7. Pràctica d’aula avaluable (lectura comprensiva de textos): 20 %

NOTES MOLT IMPORTANTS

• En el moment de realització de cada activitat d’avaluació, el professor informarà l’alumnat (Moodle) del procediment i de la data de revisió de les qualificacions.
• Una vegada l’estudiant hagi participat en més del 20 % dels elements avaluables (corresponents a 20 punts sobre 100), perd l’opció de ser considerat/da “No avaluable” i, en conseqüència, la seva qualificació serà “suspens”, “aprovat”, “notable”, “excel·lent” o “matrícula d’honor”, segons la nota obtinguda.
• En cas que les proves no es puguin fer presencialment, se n’adaptarà el format (sense alterar-ne la ponderació) a les possibilitats que ofereixen les eines virtuals de la UAB. Les tasques, activitats i participació a classe es duran a terme mitjançant fòrums, wikis i/o discussions d’exercicis a través de Teams, etc. El professor o professora vetllarà per assegurar l’accés de l’estudiantat a aquests recursos o n’oferirà d’altres alternatius que estiguin al seu abast.
• En cas que l’estudiant dugui a terme qualsevol tipus d’irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un determinat acte d’avaluació, aquest serà qualificat amb 0, independentment del procés disciplinari que se’n pugui derivar. En cas que es verifiquin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.
• IA: els estudiants poden fer ús en aquesta assignatura de la Intel·ligència Artificial Generativa com un element de suport al seu esforç i creativitat (per cercar informació i aprendre de manera més àgil).
• Estudiants d’intercanvi: els/les estudiants d’intercanvi que sol·licitin avançar un examen han de presentar al professorat un document escrit de la seva universitat d’origen que justifiqui la seva sol·licitud.
• Correcció lingüística: en les activitats escrites es tindran en compte les faltes ortogràfiques, sintàctiques o lèxiques. La penalització podrà ser d’entre 0,1 i 0,2 punts per cada falta comesa sobre la nota final de cada activitat d’avaluació.
• Nota mínima: per participar en la recuperació, l’alumnat ha d’haver obtingut, com a mínim, una nota de 3,5/10 punts.
• Durant el període de recuperació únicament existeix la possibilitat de repetir la prova o les proves tipus examen realitzades al llarg del curs.
• Qualsevol particularitat o excepció a aquesta normativa haurà de rebre prèviament la conformitat del professor.

Avaluació única

1. Assistència i participació en els seminaris i en la tutoria final:
2. a) Assistència a 7 seminaris de lectures: 21 % de la nota final (cada assistència representa un 3 % de la nota final).
3. b) Informes de lectures: 28 % de la nota final (7 informes d’una extensió d’entre 4.000 i 5.000 caràcters, referents a 7 lectures obligatòries, cadascun dels quals representa un 4 % de la nota final). Es lliuren el dia que es realitzi l’avaluació única.
4. c) Tutoria: 1 % (tutoria inicial i/o final).
5. Prova tipus test sobre continguts teòrics: 30 % de la nota final. Es realitza el dia que es dugui a terme l’avaluació única.
6. Pràctica d’aula avaluable (lectura comprensiva de textos): 20 %. Es realitza el dia que es dugui a terme l’avaluació única.

NOTES MOLT IMPORTANTS

• En cas que l’estudiant dugui a terme qualsevol tipus d’irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un determinat acte d’avaluació, aquest serà qualificat amb 0, independentment del procés disciplinari que se’n pugui derivar. En cas que es verifiquin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0.
• IA: els estudiants poden fer ús en aquesta assignatura de la Intel·ligència Artificial Generativa com un element de suport al seu esforç i creativitat (per cercar informació i aprendre de manera més àgil).
• Estudiants d’intercanvi: els/les estudiants d’intercanvi que sol·licitin avançar un examen han de presentar al professorat un document escrit de la seva universitat d’origen que justifiqui la seva sol·licitud.
• Correcció lingüística: en les activitats escrites es tindran en compte les faltes ortogràfiques, sintàctiques o lèxiques. La penalització podrà ser d’entre 0,1 i 0,2 punts per cada falta comesa sobre la nota final de cada activitat d’avaluació.
• Nota mínima: per participar en la recuperació, l’alumnat ha d’haver obtingut, com a mínim, una nota de 3,5/10 punts.
• Durant el període de recuperació únicament existeix la possibilitat de repetir la prova tipus test.
• Qualsevol particularitat o excepció a aquesta normativa haurà de rebre prèviament la conformitat del professor.