Treball de Final de Màster
Codi: 44447 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Auditoria de Comptes i Comptabilitat | TFE | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Jordi Rizo Gubianas
- Correu electrònic:
- jordi.rizo@uab.cat
Equip docent
- Manuel Alvarez Gomez
- Francesc Josep Uroz Felices
- Stefan Hemmen Almazor
- Inmaculada Vilardell Riera
- Maria Rosa Rovira Val
- Jordi Ballonga Xaver
- Jordi Rizo Gubianas
- Xavier Sentis Ros
- Ane Elixabete Ripoll Zarraga
- Maria Isabel Lara Serrano
- (Extern) José Serrano
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
No es necessari cap requsit per cursar aquesta assignatura.
Objectius
El treball es realitzarà incorporant els coneixements més rellevants dels principals mòduls del màster. Es tracta de realitzar un TFM on es demostri la capacitat per raonar, analitzar i opinar (d'una manera transversal) sobre:
- L'elaboració dels comptes anuals d'una empresa.
- Els comptes consolidats d'un grup d'empreses.
- L'aplicació de les normatives comptables als diferents tipus d'empreses.
- La situació fiscal d'una societat i d'un grup d'empreses.
- La documentació que ha de ser sotmesa a auditoria.
- La qualitat de la informació proporcionada per una empresa per al procés d'auditoria.
- L'aplicació de les Normes Internacionals d'Auditoria en el procés d'auditoria
- L'elaboració d'informes d'auditoria.
- Els informes d'auditoria realitzats per altres firmes d'auditoria (opinió crítica)
Resultats d'aprenentatge
- CA16 (Competència) Reconèixer informes d'auditoria en situacions complexes i valorar-los de forma independent i ètica.
- CA17 (Competència) Emprar la metodologia adequada per al compliment dels objectius d'investigació i desenvolupament del treball de fi de màster.
- KA13 (Coneixement) Interrelacionar els processos comptables que donen lloc als comptes anuals individuals en diferents sectors i situacions.
- SA15 (Habilitat) Classificar la informació financera i no financera proporcionada per diferents empreses.
- SA16 (Habilitat) Contrastar els processos comptables que donen lloc a la formulació de comptes consolidats del grup de societats.
Continguts
El contingut del TFM dependrà del tema escollit per l'alumne sobre la base de l'oferta de temes oferts pel programa a través dels tutors.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Reunió per assignació | 3 | 0,12 | CA16, CA17, KA13, SA15, SA16 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Reunions de seguiment | 6 | 0,24 | CA16, CA17, KA13, SA15, SA16 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Estudi personal | 60 | 2,4 | CA16, CA17, KA13, SA15, SA16 |
| Lectura de articles, textes legals i informes | 50 | 2 | CA16, CA17, KA13, SA15, SA16 |
| Realització i redacció del treball | 30 | 1,2 | CA16, CA17, KA13, SA15, SA16 |
La coordinació acadèmica del màster publicarà cada curs acadèmic un llistat de possibles temes de TFM i els seus corresponents tutors. L'assignació final de tutors la realitzarà la coordinació acadèmica del màster durant el mes de febrer.
Abans del 28/2 l'alumnat celebrarà la primera reunió de planificació del TFM. Durant el període març a juliol el tutor i l'alumne hauran de tenir un mínim de 3 reunions o tutories de treball i seguiment.
L'alumne haurà de lliurar el TFM a la fi de juny o a la fi de juliol (opcional)
Addicionalment l'alumne haurà de defensar i presentar el treball davant d'un tribunal abans del 10 de juliol o abans de 3 de setembre (opcional)
"La metodologia docent proposada pot experimentar alguna modificació en funció de les restriccions a la presencialitat que imposin les autoritats sanitàries".
Les reunions o tutories podran ser presencials o on line
En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Presentació i defensa oral del trabajo | 50% | 1 | 0,04 | CA16, CA17, KA13, SA15, SA16 |
| Valoració del tutor o tutora | 50% | 0 | 0 | CA16, CA17, KA13, SA15, SA16 |
El tutor o tutora realitzarà les tutories de seguiment (un mínim de 4 tutories) i valorarà el treball en funció de la progressió del treball i el seu contingut. 50% de e la nota
El tribunal avaluador valorará l'exposició i defensa oral del treball tenint en compte el contingut del treball i la seva defensa oral. 50% de la nota
"La metodologia docent proposada pot experimentar alguna modificació en funció de les restriccions a la presencialitat que imposin les autoritats sanitàries".
Les reunions o tutories podran ser presencials o on line
Bibliografia
En funció de la temática de cada TFM
Programari
En funció del temari del treball
Grups i idiomes de l'assignatura
| Nom | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoria | 1 | Català/Espanyol | segon quadrimestre | matí-mixt |