Prácticas Profesionales
Código: 42456 Créditos ECTS: 10| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Gestión Pública | OT | 0 |
Contacto
- Nombre:
- Raquel Gallego Calderón
- Correo electrónico:
- raquel.gallego@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Las personas que cursen esta asignatura tienen que haber superado las materias teóricas del máster
Objetivos y contextualización
El objetivo de este módulo es que el/la estudiante pueda poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el máster. Se pretende:
- Que el/la estudiante conozca a partir de la propia experiencia el funcionamiento de una organización pública o para-pública y que eso le pueda servir de primer contacto con el ámbito professional propio de esta titulación.
- Que el/la estudiante sepa aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o pocos conocidos, dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relacionados con su área de estudio.
Competencias
- Abordar situaciones de intervención pública complejas que puedan implicar dilemas éticos, a partir de propuestas fundamentadas tanto en la explicitación de valores como en el rigor conceptual y metodológico.
- Analizar políticas públicas en diferentes ámbitos sectoriales.
- Diseñar y elaborar proyectos e informes técnicos utilizando la metodología de investigación adecuada.
- Diseñar y evaluar procesos de intervención pública en situaciones y problemáticas sociales, políticas y sectoriales específicas.
- Evaluar proyectos, informes y trabajos de análisis realizados por terceros con criterios metodológicos y argumentativos adecuados.
- Gestionar un conjunto diverso y complejo de datos y fuentes.
- Liderar proyectos en entornos interorganizativos, de diferentes niveles y contextos político-administrativos.
- Proponer soluciones innovadoras en la resolución de problemas sociales y políticos.
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Trabajar en equipos multidisciplinares e internacionales, con miembros de procedencias diversas, de entornos sociopolíticos, culturales y administrativos distintos.
Resultados de aprendizaje
- Abordar situaciones de intervención pública complejas que puedan implicar dilemas éticos, a partir de propuestas fundamentadas tanto en la explicitación de valores como en el rigor conceptual y metodológico.
- Analizar la información recogida con la metodología más adecuada.
- Comunicar conclusiones ante públicos críticos.
- Diseñar y elaborar proyectos e informes técnicos utilizando la metodología de investigación adecuada.
- Elaborar informes de prospectiva, seguimiento o evaluación de políticas públicas, en base a una metodología de análisis rigurosa.
- Elaborar informes técnicos de asesoramiento sobre propuestas de actuación fundamentadas en base a una metodología rigurosa.
- Elaborar informes técnicos de evaluación de procesos de intervención pública.
- Evaluar proyectos, informes y trabajos de análisis realizados por terceros con criterios metodológicos y argumentativos adecuados.
- Identificar y recopilar los datos relevantes para abordar una situación definida como objeto de intervención
- Liderar proyectos en entornos interorganizativos, de diferentes niveles y contextos político-administrativos.
- Proponer soluciones innovadoras en la resolución de problemas sociales y políticos.
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Trabajar en equipos multidisciplinares e internacionales, con miembros de procedencias diversas, de entornos sociopolíticos, culturales y administrativos distintos.
Contenido
Las prácticas se realizarán durante el tercer trimestre del curso académico, con una dedicación equivalente a 10 cr. ECTS (300 horas). En las prácticas, el/la estudiante contará con la supervisión de un tutor/a, pero se espera que la mayor parte de su trabajo sea autónomo, y deberá realizar las tareas que le sean asignadas.
El/la estudiante deberá elaborar una breve memoria de prácticas (1000 palabras aproximadamente) donde valore esta experiencia y su relación con los conocimientos adquiridos en el máster. Hay dos convocatorias, aunque las dos se considerarán primera convocatoria a efectos del acta. Las fechas limites para la entrega seran publicadas en el Campus Virtual.
La memoria de les Prácticas Externas debe incluir los siguientes puntos:
1. Presentación de la entidad (200 palabras):
1. Objetivos generales y razón de ser
2. Estructura y organización
3. Recursos humanos y materiales
2. Actividad desarrollada por el estudiante (250 palabras):
1. Objetivos de la práctica
2. Tareas desarrolladas
3. Conocimientos adquiridos en el Máster aplicados en el desarrollo de las tareas asignadas
3. Aportación de las tareas a la formación en Gestión Publica (250 palabras)
1. Competencias transversales
2. Competencias técnicas (softwares, idiomas, etc)
3. Competencias teóricas
4. Valoración de la práctica (250 palabras):
1. Grado de consecución de los objetivos propuestos
2. Grado de integración del estudiante en la actividad de la entidad y relación con el tutor
3. Utilidad de los conocimientos adquiridos a lo largo del Máster para el desarrollo de las tareas asignadas
4. Puntos fuertes y puntos débiles de la entidad y posibles propuestas de mejora, en su caso
5. Aspectos positivos y negativos de la experiencia
Anexo (si es necesario)
1. Material producido durante la práctica (informe, presentaciones, ...)
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Tipo: Dirigidas | 25 | 1 | 1, 2, 8, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Tipo: Supervisadas | 150 | 6 | 1, 2, 8, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Tipo: Autónomas | 75 | 3 | 1, 2, 8, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13 |
En las prácticas, el/la estudiante contará con la supervisión de un tutor/a, pero se espera que la mayor parte de su trabajo sea autónomo, y deberá realizar las tareas que le sean asignadas.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Evaluación del tutor/a de prácticas | 50% | 0 | 0 | 1, 2, 8, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13 |
| Reporte del estudiante | 50% | 0 | 0 | 1, 2, 8, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13 |
La evaluación tendrá en cuenta la valoración que haga el tutor/a de prácticas y se basará en la memoria entregada por el/la estudiante.
Bibliografía
La bibliografía incluirá referencias específicas en el ámbito de las prácticas, proporcionadas por el tutor de prácticas y los docentes del máster.
Software
No se utiliza programario específico en este curso.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre de 2025. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PEXTm) Pràctiques externes i pràcticum (màster) | 1 | No definido | No definido | manaña-mixto |