Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol	Pes	Hores	ECTS	Resultats d'aprenentatge
Activitats de classe avaluables	10%	0	0	CM04, KM06, KM07, SM09, SM11
Examen final	45%	2	0,08	CM04, KM06, KM07, SM09, SM11
Examen intrasemestral	15%	2	0,08	CM04, KM06, KM07, SM09, SM11
Pràctiques	15%	0	0	CM04, SM09, SM10, SM11, SM12
Qüestionaris d'autoavaluació	5%	6	0,24	KM06, KM07
Resolució de problemes	10%	0	0	CM04, SM09, SM10, SM11

Activitats d'avaluació programades

L’assignatura consta de les activitats d’avaluació següents:

Activitat	Tipus	Pes	Nota mínima	Recuperable
Examen intrasemestral	individual	15%	No	Si
Examen final	individual	45%	5	Si
Pràctiques	grupal	15%	5	Si
Qüestionaris d'autoavaluació	individual	5%	No	No
Resolució de problemes	individual	10%	No	Si
Activitats de classe avaluables	individual	10%	No	No

Per poder aprovar l’assignatura, caldrà tenir una nota mínima de 5 en l'examen final i les pràctiques.

 

Programació d’activitats d’avaluació

El calendari de les activitats d’avaluació es donarà el primer dia de l’assignatura i es farà públic a través de Caronte i a la web de l’Escola d’Enginyeria, a l’apartat d’exàmens.

 

Procés de recuperació

L’estudiant es pot presentar a la recuperació sempre que s’hagi presentat a un conjunt d’activitats que representi un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l’assignatura. En particular si l’estudiant no s’ha presentat a l’examen final no podrà fer l’examen de recuperació

L’examen final es podrà recuperar en la data fixada per la coordinació del Grau. En cas de realitzar l’examen de recuperació, la nota d’aquest examen també podràsubstituir la nota del’examen intrasemestral si la nota de la recuperació és superior a la nota de l’intrasemestral.

Les pràctiques es podran recuperar en un segon lliurament a la data fixada en el calendari de les activitats d’avaluació que es donarà el primer dia de l’assignatura i es farà públic a través de Caronte.

Els lliuraments de problemes es podran recuperar en qualsevol moment del curs, lliurant-los de nou i avaluant-los amb l'autocorrector.

D’acord amb la coordinació del Grau i la direcció de l’Escola d’Enginyeria les activitats següents no es podran recuperar:

• Qüestionaris d'autoavaluació
• Activitats de classe avaluables

 

Procediment de revisió de les qualificacions

Pels exàmens (intrasemestral, final i recuperació), s’indicarà un lloc, data i hora de revisió en la que l'alumnat podrà revisar l’activitat amb el professorat. En aquest context, es podran fer reclamacions sobre la nota de l’activitat, que seran avaluades pel professorat responsable de l’assignatura. Si l'estudiant no es presenta a aquesta revisió, no es revisarà posteriorment aquesta activitat.

Per la resta d'activitats, si es detecta alguna errada en la correcció, es podrà demanar que es revisi en qualsevol moment, fins la data de la revisió de l'examen de recuperació.

 

Qualificacions

No Avaluable (NA): Un estudiant es considerarà no avaluable (NA) si no s’ha presentat a cap de les següents activitats d'avaluació: exàmens de l'assignatura (intrasemestral, final i recuperació), pràctiquesiactivitats avaluablesa classe.

Nota final: Es calcula amb la suma ponderada de les activitats d'avaluació segons els criteris exposats en l'apartat d'activitats d'avaluació.

En cas de no superar l'assignatura degut a que alguna de les activitats d'avaluació no arriba a la nota mínima requerida, la nota numèrica de l'expedient serà el valor menor entre 4.5 i la mitjana ponderada de les notes. Amb les excepcions de que s'atorgarà la qualificació de "No Avaluable" a l’alumnat que no participi en cap de les activitats d'avaluació, i de que la nota numèrica de l'expedient serà el valor menor entre 3.0 i la mitjana ponderada de les notes en cas que el o la estudiant hagi comès irregularitats en un acte d'avaluació

Matrícules d'honor: Atorgar una qualificació de matrícula d'honor és decisió del professorat responsable de l'assignatura. La normativa de la UAB indica que les MH només es podran concedir a estudiants que hagin obtingut una qualificació final igual o superior a 9.00. Es pot atorgar fins a un 5% de MH del total d'estudiants matriculats. En el cas que el nombre d'estudiants amb nota superior o igual a 9 superi el 5% del total de matriculats, s'aplicaran els criteris de priorització següents en l'ordre enumerat a continuació:

1. Estudiants que hagin fet menys activitats de recuperació.
2. Estudiants amb nota final més alta.
3. Estudiants amb nota més alta a l’examen final
4. Estudiants amb nota més alta a l’examen intrasemestral

 

Irregularitats comeses per l'alumnat

Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, i d'acord amb la normativa acadèmica vigent, les irregularitats comeses per un/a estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació en una activitat avaluable es qualificaran amb un zero (0). Les activitats d'avaluació qualificades d'aquesta forma i per aquest procediment no seran recuperables. Si és necessari superar qualsevol d'aquestes activitats d'avaluació per aprovar l'assignatura, aquesta assignatura quedarà suspesa directament, sense oportunitat de recuperar-la en el mateix curs. Aquestes irregularitats inclouen, entre d'altres:

• la còpia total o parcial d'una pràctica, informe, o qualsevol altra activitat d'avaluació;
• deixar copiar;
• presentar un treball de grup no fet íntegrament pels membres del grup (aplicat a tots els membres, no solament als que no han treballat);
• ús no autoritzat de la IA (p. ex, Copilot, ChatGPT o equivalents) per a resoldre exercicis, pràctiques i/o qualsevol altra activitat avaluable;
• presentar com a propis materials elaborats per un tercer, encara que siguin traduccions o adaptacions, i en general treballs amb elements no originals i exclusius de l'estudiant;
• tenir dispositius de comunicació (com telèfons mòbils, smart watches, bolígrafs amb càmera, etc.) accessibles durant les proves d'avaluació teorico-pràctiques individuals (exàmens);
• parlar amb companys durant les proves d'avaluació teorico-pràctiques individuals (exàmens);
• copiar o intentar copiar d'altres alumnes durant les proves d'avaluació teorico-pràctiques (exàmens);
• usar o intentar usar escrits relacionats amb la matèria durant la realització de les proves d'avaluació teorico-pràctiques (exàmens), quan aquests no hagin estat explícitament permesos.

En edicions futures d'aquesta assignatura, a l'alumnat que hagi comès irregularitats en un acte d'avaluació no se li convalidarà cap de les activitats d'avaluació realitzades ni es podrà acollir a cap normativa específica d'avaluació dels estudiants repetidors.

 

Ús de la IA

Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca d’informació, la interpretació i explicació de programes, resolució de dubtes, etc. En cap cas es permet l'ús de la IA per a la realització de les tasques de programació que s'han de lliurar com a part de l'avaluació. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i comportarà l'aplicació de la normativa referent a irregularitats per part de l'estudiant.

 

Avaluació dels estudiants repetidors

Si el curs 2024-2025 es va superar el bloc de programació de l'assignatura "Fonaments d'Informàtica" (FI), es pot optar per una avaluació de l’assignatura que consistirà en una prova de síntesi, més la nota corresponent al bloc de programació de FI obtinguda el curs anterior.

Si el curs anterior l'actual es va superat l'assignatura "Metodologia de la Programació" i es van aprovar els exercicis de repàs proposats en aquella assignatura, es podrà optar per una avaluació que consistirà en una prova de síntesi, sense haver de fer totes les activitats d'avaluació. La nota final en aquest cas serà de 5.

Per poder optar a aquesta avaluació diferenciada, la persona interessada ho ha de demanar al professorat mitjançant correu electrònic (Robert.Benavente@uab.cat o Xavier.Roca@uab.cat) com a molt tard 15 dies després de l’inici de les classes.

 

Avaluació única

Aquesta assignatura no preveu el sistema d’avaluació única.