
Ciencias del Mar
Código: 106769 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Ciencias Ambientales | OB | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Valenti Rodellas Vila
- Correo electrónico:
- valenti.rodellas@uab.cat
Equipo docente
- Ester Carreras Colom
- Anna Soler Membrives
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
No hay prerrequisitos específicos.
Objetivos y contextualización
Resultados de aprendizaje
- KM46 (Conocimiento) Identificar los procesos químicos y geológicos más relevantes en los diferentes compartimentos ambientales (hidrosfera, suelo, y atmósfera).
- KM47 (Conocimiento) Reconocer la forma en que la actividad humana interviene sobre el funcionamiento de los vectores físicos (aguas, suelo, océanos, atmósfera) en el medio natural.
- KM48 (Conocimiento) Relacionar los principios básicos de las ciencias (hidrología, ciencias del mar, climatología, ciencias del suelo, etc) que constituyen la base de estudio del sistema Tierra desde un enfoque ambiental.
- SM46 (Habilidad) Caracterizar los procesos principales de los medios naturales (marino, suelos, atmósfera), englobando los aspectos de la física, la química, la geología, la biología y sus interacciones.
Contenido
Clases de teoría y problemas
-
Introducción a la Oceanografía
-
Estructura y evolución de los océanos: Origen de la Tierra y los océanos; Interacciones entre placas tectónicas; Estructura de los océanos
-
Batimetría, sedimentos y paleoceanografía: Batimetría; Sedimentos y composición del fondo marino; Origen de los sedimentos
-
El agua de los océanos: Propiedades del agua; Temperatura, salinidad, densidad; Composición del agua; Impactos del cambio climático en los océanos
-
Circulación oceánica: Movimientos de agua superficial: efecto Coriolis, corrientes, giros, remolinos, afloramientos; Movimientos de agua profunda: circulación termohalina
-
Olas y mareas: Características, tipos y movimiento de las olas; Olas generadas por el viento; Tsunamis; Mareas
-
Química de los océanos: Composición química de los océanos; Ciclos de macronutrientes: C, P, N, Si; CO₂ e intercambio de gases con la atmósfera; Micronutrientes
-
Oceanografía biológica: Clasificación de los medios y de los organismos marinos
-
Las comunidades marinas: dominio pelágico: Producción primaria y fitoplancton; Zooplancton y necton; Adaptaciones a la vida pelágica; Migraciones horizontales y verticales
-
Las comunidades marinas: dominio bentónico: Generalidades; Composición y distribución; Supralitoral, mediolitoral, infralitoral, circalitoral (coralígeno) en fondos rocosos y arenosos; Comunidad de Posidonia oceanica y otros hábitats de especial interés
-
Las comunidades marinas: grandes profundidades: Dominios batial, abisal y hadal; Composición y adaptaciones
-
Estrategias de alimentación y reproducción en el mar
-
Interrelaciones bióticas: Competencia y coexistencia; Depredación en el bentos y en el plancton
-
Transferencia de energía: Redes tróficas
-
Impacto humano: Instalaciones y actividades industriales y agrícolas; Explotación de recursos abióticos y bióticos
Parte práctica:
-
Práctica 1 (campo): Recolección de muestras biológicas y medición de parámetros abióticos en la zona litoral. Etiquetado y conservación.
-
Prácticas 2 y 3 (laboratorio): Procesamiento de las muestras recolectadas. Separación, análisis e identificación del material biológico. Toma y registro de datos. Tratamiento e interpretación de resultados. Reflexión sobre la elaboración de un informe técnico o artículo científico.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Casos de estudio (clases de problemas) | 4 | 0,16 | KM46, KM47, KM48, SM46, KM46 |
| Clases de teoría | 34 | 1,36 | KM46, KM47, KM48, SM46, KM46 |
| Prácticas de campo | 4 | 0,16 | KM46, KM47, KM48, SM46, KM46 |
| Prácticas de laboratorio | 6 | 0,24 | KM46, KM47, KM48, KM46 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Tutorías | 2 | 0,08 | |
| Tipo: Autónomas | |||
| Preparación de trabajos, resoluciones de casos | 40 | 1,6 | KM46, KM47, KM48, KM46 |
| Trabajo y estudio personales | 53 | 2,12 | KM46, KM47, KM48, KM46 |
El contenido del programa de teoría lo impartirá principalmente el profesorado en forma de clases magistrales. Las clases teóricas se complementarán con la visualización de animaciones y vídeos relacionados con los temas tratados en clase. El material utilizado en clase por el profesorado estará disponible en la plataforma virtual. Es recomendable que el alumnado lleve a clase este material para utilizarlo como apoyo a la hora de tomar apuntes. Con estas clases el alumnado adquiere los conocimientos básicos de la asignatura que debe complementar con el estudio personal de los temas explicados.
Resolución de casos (clase de problemas)
Las clases magistrales secomplementarán con actividades de evaluación del aprendizaje mediante la resolución de casos utilizadon el software Ocean Data View (ODV)
En las classes de teoría o de problemas, se desarrollaran ciertas clases de trabajo dirigido, donde se discutirán en grupo temas de actualidad previamente programados por el profesorado. Posteriormente los temas serán expuestos por parte del alumnado en grupo.
Prácticas de campo y laboratorio:
La práctica de campo consistirá en la salida a una playa de la costa catalana para la recolección de muestras biológicas y medida de parámetros abióticos de la zona litoral.
A partir de los datos recogidos en el campo y los resultados obtenidos en el laboratorio, se realizará una reflexión grupal sobre la utilidad de los datos registrados y se discutirán los elementos necesarios que deben incluirse en un artículo científico o informe técnico.
Tutorías
El objetivo de estas sesiones es resolver dudas, repasar conceptos básicos no explicados en clase y orientar sobre las fuentes consultadas por los estudiantes. El horario de las tutorías individualizadas se concretarán con el profesorado.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Examen parcial 1 | 30 | 1,5 | 0,06 | KM46, KM47, KM48, SM46 |
| Examen parcial 2 | 30 | 1,5 | 0,06 | KM46, KM47, KM48, SM46 |
| Presentación trabajo | 20 | 2 | 0,08 | KM46, KM47, KM48, SM46 |
| Prueba oral de prácticas | 10 | 1 | 0,04 | SM46 |
| Resolución de casos | 10 | 1 | 0,04 |
Exámenes parciales: Con los parciales se evaluarán individualmente los conocimientos adquiridos por el alumnado en la asignatura, así como su capacidad de análisis y síntesis, y de razonamiento crítico.
Se realizarán 2 exámenes parciales obligatorios, con un peso de 30% de la nota final cada uno
Evaluación de la resolución de casos: Los casos se entregarán durante el curso. La evaluación de la resolución de los problemas planteados en clase tendrá un peso del 10% de la nota final. No hay recuperación de esta nota.
Presentación de trabajos en grupo dirigidos: La valoración del trabajo se hará en relación a la presentación de los miembros de cada grupo. Esta actividad representa un 20% de la nota final. No hay recuperación de esta nota.
Evaluación de las prácticas: De la asistencia y participación en las prácticas de laboratorio y de campo, y de la elaboración de un artículo científico resultará un 10% de la nota final de la asignatura. La asistencia a prácticas es obligatoria. No hay recuperación de esta nota.
La evaluación única consiste en una única prueba de síntesis en la que se evaluaran los contenidos de todo el programa de teoría de la asignatura. La prueba de evaluación se hará coincidiendo con la misma fecha fijada en el calendario para la última prueba de evaluación continuada.
El alumnado que se acoja a la evaluación única debe hacer las prácticas de campo y de laboratorio en sesiones presenciales y es requisito tenerlas aprobadas. También serán de asistencia obligatoria las sesiones de defensa oral de presentación de los trabajos dirigidos.
La evaluación de las PLAB, PCAM y PAUL será siguiendo el mismo procedimiento que en la evaluación continuada.
Bibliografía
-
Alcaraz, M., Estrada, M., Flos, J., Font, J., Romero, J. y Salat, J. 1985. L'oceanografia. I. Introducció a l'ecologia marina mediterrània. Diputació de Barcelona, Barcelona.
-
Cognetti, G., Sarà, M. y Magazzù, G. 2001. Biología Marina. Ariel Ciencia, Barcelona.
-
Demestre, M., Lleonart, J., Martin, P., Peitx, J.A. y Sardà, F. 1986. L’Oceanografia. II. Recursos pesquers de la mar catalana. Diputació de Barcelona, Barcelona.
-
Lalli, C.M. y Parsons, T.R. 1997. Biological oceanography: an introduction. Pergamon Press (2ª edició), Oxford; Disponible en línia a: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1c3utr0/cdi_scopus_primary_2_s2_0_0030799128
-
Levinson, J.S. 2018. Marine Biology, function, biodiversity, ecology. Oxford University Press (5ª edició), New York; Disponible en línia a: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/avjcib/alma991008541589706709
-
Pillay, T.V.R. 2004. Aquaculture and the environment. John Wiley & Sons, New York; Disponible en línia a: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/avjcib/alma991010344216806709
-
Pinet, P.R. 2019. Invitation to oceanography. Jones and Bartlett Publishers (8ª edició), Sudbury.
-
Valiela, I. 2016. Marine ecological processes. Springer Verlag (3ª edició), New York.; Disponible en línia a: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1c3utr0/cdi_proquest_ebookcentral_EBC6314147
Software
Aparte del software básico, el resto será software libre, como el programa R o el Ocean Data View (https://odv.awi.de/). No se obligará a la suscripción de compra de ningún software con licencia.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre de 2025. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 2 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PCAM) Práctcias de campo | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PCAM) Práctcias de campo | 2 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PCAM) Práctcias de campo | 3 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PCAM) Práctcias de campo | 4 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | tarde |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 2 | Catalán | segundo cuatrimestre | tarde |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 3 | Catalán | segundo cuatrimestre | tarde |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 4 | Catalán | segundo cuatrimestre | tarde |
| (TE) Teoría | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |