Fisioteràpia en la Prevenció i en el Tractament de les Lesions Esportives
Codi: 103988 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Fisioteràpia | OT | 4 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Manuel Torello Vilar
- Correu electrònic:
- manuel.torello@uab.cat
Equip docent
- Fermin Oliete Candela
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Tenir superades les assignatures dels cursos anteriors que facultin a l'estudiant a realitzar assignatures de 4rt de Grau.
Objectius
L'objectiu principal de la assignatura es facultar a l'estudiant a establir una correcta valoració , exploració clínica de fisioteràpia d'un esportista lesionat , d'aquesta valoració inicial establir uns objectius concrets i assolibles i saber estructurar i aplicar un pla terapèutic de fisioteràpia adaptat a cada tipus d'esportista / lesió per tal de afavorir la més acurada , eficaç i eficient rehabilitació del procés lesional.
També com a objectiu es plantejaran coneixements que facultaran l'estudiant a plantejar estratègies de prevenció en l'àmbit de la fisioteràpia - activitat física que serveixin a l'esportista per fer un treball de prevenció de les lesions més freqüents i de la readaptació segons l'esport practicat .
Competències
- Actuar amb responsabilitat ètica i amb respecte pels drets i deures fonamentals, la diversitat i els valors democràtics.
- Actuar en l'àmbit de coneixement propi avaluant les desigualtats per raó de sexe/gènere.
- Actuar en l'àmbit de coneixement propi valorant l'impacte social, econòmic i mediambiental.
- Demostrar que té coneixement de la morfologia, la fisiologia, la patologia i la conducta de les persones, tant sanes com malaltes, en el medi natural i social.
- Demostrar que té prou coneixement dels mètodes, procediments i actuacions fisioterapèutics, encaminats a la terapèutica clínica.
- Determinar el diagnòstic de fisioteràpia segons les normes i amb els instruments de validació reconeguts internacionalment.
- Dissenyar el pla d'intervenció de fisioteràpia d'acord amb els criteris d'adequació, validesa i eficiència.
- Integrar, a través de l'experiència clínica, els valors ètics i professionals, els coneixements, les habilitats i les actituds pròpies de la fisioteràpia per resoldre casos clínics concrets en l'àmbit hospitalari, extrahospitalari, i de l'atenció primària i comunitària.
- Introduir canvis en els mètodes i els processos de l'àmbit de coneixement per donar respostes innovadores a les necessitats i demandes de la societat.
- Raonar amb sentit crític.
- Resoldre problemes.
- Treballar en equip.
- Valorar l'estat funcional del pacient considerant els aspectes físics, psicològics i socials.
Resultats d'aprenentatge
- Analitzar críticament els principis, valors i procediments que regeixen l'exercici de la professió.
- Analitzar una situació i identificar-ne els punts de millora.
- Aplicar els coneixements i competències adquirits per resoldre casos clínics, en l'àmbit dels pacients amb lesions relacionades amb l'esport.
- Aplicar els mètodes i tècniques específics referits a les lesions en l'esport.
- Comunicar fent un ús no sexista del llenguatge.
- Definir els objectius generals i específics per a l'aplicació del tractament *fisioterapéutico de les lesions relacionades amb l'esport.
- Descriure i aplicar els procediments de valoració de fisioteràpia, a les alteracions produïdes per les lesions relacionades amb l'esport, i la seva possible repercussió funcional.
- Descriure les circumstàncies que condicionen les prioritats d'actuació en el tractament fisioterapèutic de les lesions relacionades amb l'esport.
- Enumerar els diferents tipus de material i aparells utilitzats en el tractament *fisioterapéutico de les lesions relacionades amb l'esport.
- Enumerar els tractaments mèdic-quirúrgics, fonamentalment en els seus aspectes fisioterapèutics i ortopèdics, que s'apliquen en les lesions esportives.
- Establir una hipòtesi diagnòstica de fisioteràpia en l'àmbit dels pacients amb lesions relacionades amb l'esport.
- Explicar la fisiopatologia de les lesions en l'esport.
- Identificar situacions que necessiten un canvi o millora.
- Ponderar els riscos i les oportunitats de les propostes de millora tant pròpies com alienes.
- Proposar formes d'avaluació dels projectes i accions de millora de la sostenibilitat.
- Proposar nous mètodes o solucions alternatives fonamentades.
- Proposar noves maneres de mesurar l'èxit o el fracàs de la implementació de propostes o idees innovadores.
- Proposar projectes i accions que incorporin la perspectiva de gènere.
- Raonar amb sentit crític.
- Resoldre problemes.
- Treballar en equip.
- Valorar com els estereotips i els rols de gènere incideixen en l'exercici professional.
- Valorar les dificultats, els prejudicis i les discriminacions que poden incloure les accions o projectes, a curt o llarg termini, en relació amb determinades persones o col·lectius.
Continguts
Programa de l'assignatura
Classes teòrico pràctiques :
- Lesió Muscular
- Lesió Tendinosa
- Lesións peu-turmell- cama
- Lesions del genoll
- Tonificació Core
- Lesions de l'espatlla
Classes pràctiques:
- Treball dinàmic / terapia manual / masoterapia EESS
- Treball dinàmic / terapia manual / masoterapia EEII
- Propiocepció
- Embenats EESS
- Embenats peu-turmell- cama
- Embenats genoll
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| PRÀCTIQUES DE LABORATORI (PLAB) | 20 | 0,8 | |
| TEORIA (TE) | 18,5 | 0,74 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 22, 23 |
| Tipus: Autònomes | |||
| ESTUDI PERSONAL | 90 | 3,6 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 |
| LECTURA D'ARTICLES / INFORMES D'INTERÉS | 15 | 0,6 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 |
classes teòrico pràctiques supervisades .
classes practiques d'aspectes específics de l'assignatura .
presentacio defensa de posters científics o cas clinic
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| AVALUACIO ESCRITA MITJANÇANT PROVES OBJECTIVES D'ELECCIÓ MULTIPLE | 30% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 |
| AVALUACIÓ PRÀCTICA DE TECNIQUES MANUALS / INSTRUMENTALS | 40% | 2,5 | 0,1 | 1, 3, 4, 5, 7, 18, 19, 22, 23 |
| PRESENTACIÓ I DEFENSA DE CAS CLINIC / POSTER CIENTÍFIC | 30% | 2 | 0,08 | 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 |
AVALUACIÓ DE L'ASIGNATURA
PER APROVAR L'ASSIGNATURA ÉS IMPRESCINDIBLE HAVER APROVAT TOTES LES ACTIVITATS AVALUABLES
AVALUACIÓ ESCRITA MITJANÇANT PROVES OBJECTIVES DE SELECCIÓ D'ÍTEMS D'ELECCIÓ MULTIPLE AMB UN PES DEL 30%
VALORACIÓ / EXÀMEN PRÀCTIC 40%
PRESENTACIÓ I DEFENSA DE CAS CLINIC / POSTER CIENTÍFIC 30%
OBLIGACIÓ D'ASSISTIR A UN MÍNIM DEL 80% DE LES CLASSES PRÀCTIQUES
DINS LA DATA DE LA RECUPERACIÓ L'ALUMNE HAURÁ DE SUPERAR LA PART NO SUPERADA DE L'ASSIGNATURA
"Es considerarà com a "No Avaluable" l'alumnat que no realitzi les proves d'avaluació tant teòrica com pràctica, exhaurint els drets a la matrícula de l'assignatura".
Els estudiants que no hagin superat l’assignatura/mòdul per mitjà de l’avaluació continuada es podran presentar a una prova final de recuperació com a màxim una setmana després de l'avaluació teórica final de l'assignatura en una data - hora acordada entre els alumnes i el professor responsable de l'assignatura .
L'avaluaciódels estudiants en intercanvi serà la mateixa que per la resta d'alumnes propis de la UAB , es tindrà en compte en cada cas concret , la no possibilitat d'assistir a les classes o seminaris pràctics i aquest fet no computarà negativament als alumnes "out" , el docent , avaluant cada situació i cas concret , proposarà activitats substitutives, per la resta d'activitats on la presència no és imprescindible l'alumne en intercanvi haurà de complir i superar les activitats avaluables periòdiques que li permetran presentar-se ala prova escrita final .
Quan es consideri que l’estudiant no ha pogut aportar prou evidències d’avaluació en l’acta es consignarà aquesta assignatura com a no avaluable.
Bibliografia
Fisioterapia del deporte y ejercicio . Kolt G et al Ed Elsevier 2004
Tratamiento fisioterapico de la rodilla . Basas Garcia . Mc Graw Hill 2003
Anatomía parsa el movimiento . Calais Germain .B. Ed los libros de la liebre de marzo .1994
Nuevas tendencias en fuerza y musculación .Julio Tous Fajardo .Ed Ergo 1999
Lesiones musculatres en el deporte . Balius-Pedret . Ed Panamericana 2013
Diagnostico Fisioterapico . Viel Eric . Ed Masson .1999
Tecnicas de Rehabilitacion en medicina deportiva .Prentice .W Ed Paidotribo 2001
Reeducation raisonnee de l'epaule opéree et non operée . Benedicte Forthomme. Ed Frisons Roche .2002
Lesiones Deportivas . Bahr . Maehlum .Ed Panamericana . 2004.
Rehabilitation in Orthopedic Surgery . Imhoff et al . Ed Springer 2016
Link a web P Maillaras : tendón
https://www.tendinopathyrehab.com/
Link a Web Jaume Mirallas . reeducación física
Link a web ejercicios activos
https://www.youtube.com/playlist?list=PL1myWo1Ba7aybh-OUqzLjDQpfvKL_oGCk
link a web EMC Knesioterapia
https://www.elsevier-masson.fr/kinesiterapia-medicina-fisica-1293-2965.html
link a Physiopedia
https://www.physio-pedia.com/Physiopedia:About
Top 60 Physical Therapy Blogs & Websites in 2020 For Physiotherapists
https://blog.feedspot.com/physical_therapy_blogs/
Programari
Lesió Muscular
Lesió Tendinosa
Lesions peu-turmell-cama
Lesions del genoll
Tonificació Core
Lesions de l'espatlla
Classes pràctiques:
Treball dinàmic / teràpia manual / massoteràpia EESS
Treball dinàmic / teràpia manual / massoteràpia EEII
Propiocepció
Embenats EESS
Embenats peu-turmell-cama
Embenats genoll
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre de 2025. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través daquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Nom | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 301 | Català | primer quadrimestre | tarda |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 302 | Català | primer quadrimestre | tarda |
| (TE) Teoria | 301 | Català | primer quadrimestre | tarda |