Nanociència de Biomolècules
Codi: 103273 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Nanociència i Nanotecnologia | OT | 4 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Sebastian Martin Tanco
- Correu electrònic:
- sebastianmartin.tanco@uab.cat
Equip docent
- Enea Sancho Vaello
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Cap d´específic
Objectius
Donar a l´alumnat una perspectiva de les característiques de les biomolècules aplicada a l'àmbit de la nanociència, de les metodologies que s'utilitzen per a la seva manipulació i estudi. Així mateix, es profunditzarà en el coneixement de les seves propietats nanomecàniques i en el disseny de nanomaterials a partir de les seves propietats auto-associatives.
Competències
- Adaptar-se a noves situacions.
- Aplicar els conceptes, principis, teories i fets fonamentals relacionats amb la nanociència i la nanotecnologia a la resolució de problemes de natura quantitativa o qualitativa en l'àmbit de la nanociència i la nanotecnologia.
- Aprendre de manera autònoma.
- Comunicar-se amb claredat en anglès.
- Comunicar-se oralment i per escrit en la llengua pròpia.
- Demostrar motivació per la qualitat.
- Demostrar que es comprenen els conceptes, principis, teories i fets fonamentals relacionats amb la nanociència i la nanotecnologia.
- Fer avaluacions correctes de l'impacte ambiental i socioeconòmic associat a les substàncies químiques i als nanomaterials.
- Gestionar l'organització i la planificació de tasques.
- Interpretar les dades obtingudes mitjançant mesures experimentals, incloent-hi l'ús d'eines informàtiques, identificar-ne el significat i relacionar-les amb les teories químiques, físiques o biològiques apropiades.
- Mantenir un compromís ètic.
- Mostrar sensibilitat en qüestions mediambientals.
- Obtenir, gestionar, analitzar, sintetitzar i presentar informació, incluent-hi la utilització de mitjans telemàtics i informàtics.
- Operar amb un cert grau d'autonomia.
- Proposar idees i solucions creatives.
- Raonar de forma crítica.
- Reconèixer els termes relatius als àmbits de la física, la química, la biologia, la nanociència i la nanotecnologia en llengua anglesa i fer servir l'anglès de manera eficaç per escrit i oralment en l'àmbit laboral.
- Resoldre problemes i prendre decisions.
- Treballar en equip i cuidar les relacions interpersonals de treball.
Resultats d'aprenentatge
- Adaptar-se a noves situacions.
- Adquirir coneixements sobre nanomecànica de biomolèculas i sobre l'ús de les seves propietats autoassociatives per a la construcció de nanomaterials.
- Aprendre de manera autònoma.
- Avaluar els riscos per a la salut humana dels nanomaterials utilitzats a bionanotecnologia.
- Comprendre textos i bibliografia en anglès sobre bioquímica, biologia molecular, microbiologia, immunologia i sobre els temes relacionats amb nanociència i nanotecnologia.
- Comunicar-se amb claredat en anglès.
- Comunicar-se oralment i per escrit en la llengua pròpia.
- Demostrar motivació per la qualitat.
- Exposar breus informes sobre biologia i bionanotecnologia en anglès.
- Gestionar l'organització i la planificació de tasques.
- Interpretar treballs científics realitzats amb tècniques d'anàlisi de molècules individuals i realitzar càlculs de nanomecànica.
- Mantenir un compromís ètic.
- Mostrar sensibilitat en qüestions mediambientals.
- Obtenir, gestionar, analitzar, sintetitzar i presentar informació, incluent-hi la utilització de mitjans telemàtics i informàtics.
- Operar amb un cert grau d'autonomia.
- Proposar idees i solucions creatives.
- Raonar de forma crítica.
- Reconèixer els termes anglesos empleats a bioquímica, Biologia molecular, microbiologia, immunologia i en els temes relacionats amb nanociència i nanotecnologia.
- Reconèixer-los sistemes de manipulació i estudi de biomolècules individuals.
- Redactar informes sobre temes de biologia i bionanotecnologia en anglès.
- Resoldre problemes i prendre decisions.
- Treballar en equip i cuidar les relacions interpersonals de treball.
- Utilitzar correctament les eines informàtiques necessàries per a interpretar i exposar els resultats obtinguts.
Continguts
Tema 1. Introducció. Característiques de les molècules biològiques i de les màquines biològiques. Motors biològics.
Tema 2. Introducció a les màquines moleculars sintètiques i la seva comparació amb les biològiques.
Tema 3. Propietats nanomecàniques dels àcids nucleics. Els ribosomes com a màquines sintètiques cel·lulars.
Tema 4. Màquines biomoleculars. Miosina, quinesina i dineïna. Microtúbuls. ATP sintases i ATPases. Flagels bacterians. DNA i RNA polimerases. Altres motors basats en proteïnes com les bombes d'eflux.
Tema 5. Disseny de nanomaterials a partir de les propietats auto-associatives de les biomolècules. L'ADN com a material de construcció: DNA Origami. Nanomaterials basats en proteïnes, pèptids, liposomes, magnetosomes, partícules similars a virus.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes de problemes o pràctiques | 18 | 0,72 | 2, 3, 7, 8, 10, 11, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22 |
| Classes de Teoria | 34 | 1,36 | 2, 5, 7, 11, 12, 16, 17, 18, 19, 20, 23 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Tutoria | 8 | 0,32 | 3, 5, 15, 17, 18, 23 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Estudi | 61,5 | 2,46 | 2, 5, 10, 11, 14, 15, 17, 19, 21 |
| Resolució de casos pràctics i problemes | 22,5 | 0,9 | 7, 11, 17, 20, 21, 22, 23 |
L´assignatura constarà de classes magistrals teòriques i de classes de problemes i/o classes pràctiques i seminaris.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Entrega de treballs | 30 | 2 | 0,08 | 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 22, 23 |
| Proves escrites | 70 | 4 | 0,16 | 2, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 15, 17, 18, 19 |
Avaluació continuada:
Avaluació de la feina del curs 30% del total l'altre 70% del total es repartirà entre assistència/participació 20% i examen escrit 50%.
Avaluació de la feina durant el curs: Hi haurà dos treballs a fer durant el curs. Poden ser de cerca bibliogràfica, presentació de seminaris, interpretació de dades de treballs, etc. Segons al professor pòden ser treballs individuals o de grup a lliurar de forma impresa, per mitjà del campus virtual o presentacions a l´aula.
La nota mínima per aprovar serà de 5 sobre 10.
En cas que l'alumne tingui una nota inferior a 3,5 o no hagi completat com a mínim 2/3 de les activitats avaluables no es podrà presentar a l'examen final que comprendrà els continguts teòrics i que valdrà com a màxim un 70% de la nota final.
Important: Si es detecta plagi en algun del treballs entregats podrà comportar que el alumne suspengui el mòdul sencer.
Per a aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) exclusivament en tasques de suport, com la cerca bibliogràfica o d’informació, la correcció de textos o les traduccions. L'estudiant haurà d'identificar clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA en aquesta activitat avaluable es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una penalització parcial o total en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat.
Avaluació ünica
Hi haurà un Examen que inclourà Teoria i el contingut realitzat a les sessions de pràctiques d´aula i contiguts dels seminaris realitzats a l´assignatura. La prova constarà de preguntes de tipus temes per desenvolupar. La nota obtinguda en aquesta prova suposarà el 70 % de la nota final de l’assignatura, el 50% corresponent a la teoria i l´altre 20% corresponent als contiguts de les pràctiques d´aula i seminaris.
El lliurament de les activitats realitzades durant el curs seguirà el mateix procediment que a l’avaluació continuada: Hi haurà dos treballs a fer durant el curs. Poden ser de cerca bibliogràfica, presentació de seminaris, interpretació de dadesde treballs, etc. Segons al professor pòden ser treballs individuals o de grup a lliurar de forma impresa, per mitjà del campus virtual o presentacions a l´aula en la mateixa data que l´examen d´avaluació
La nota obtinguda en aquesta prova suposarà el 30 % de la nota final de l’assignatura.
En cas que l'alumne tingui una nota inferior a 3,5 no es podrà presentar a l'examen final que comprendrà els continguts teòrics i que valdrà com a màxim un 70% de la nota final.
Bibliografia
1- Nanochemistry: A Chemical Approach to Nanomaterials. RSC Publishing. 2008.
2- Molecular Machines . Benoit Roux Ed. 2011.
3- Motor proteins and Molecular Motors. CRC Press 2020.
Programari
Cap
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre de 2025. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través daquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Nom | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 1 | Català/Espanyol | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (TE) Teoria | 1 | Català/Espanyol | segon quadrimestre | matí-mixt |