
Gestió de Projectes
Codi: 102760 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Enginyeria Informàtica | OB | 4 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Marc Tallò Sendra
- Correu electrònic:
- marc.tallo@uab.cat
Equip docent
- Marta Prim Sabria
- Ramon Grau Sala
- Sergi Carreras Sala
- Ian Blanes Garcia
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Els definits al règim de permanència de la UAB, dins l'apartat de progressió de matrícula. Al tractar-se d'una assignatura de quart curs cal haver superat com a mínim totes les assignatures de primer curs i un nombre total de 120 crèdits dels tres primers cursos.
Objectius
- Conèixer i practicar:
- Tècniques específiques (Teoria / Simulacions a classe): Planificació, Estimació, Gestió RRHH, Comunicació
- Mètodes de Gestió
- Eines (Pràctiques de laboratori)
- Poder decidir quins mètodes i tècniques utilitzar en cada situació.
- D’altra banda, a la part de pràctiques, es pretén que part dels conceptes presentats estiguin relacionats amb el desenvolupament del Treball Final de Grau.
Competències
- Capacitat per concebre, redactar, organitzar, planificar, desenvolupar i signar projectes en l'àmbit de l'enginyeria informàtica que tinguin per objecte la concepció, el desenvolupament o l'explotació de sistemes, serveis i aplicacions informàtiques.
- Capacitat per dissenyar, desenvolupar, seleccionar i avaluar aplicacions i sistemes informàtics, assegurant-ne la fiabilitat, la seguretat i la qualitat, d'acord amb els principis ètics i la legislació i la normativa vigents.
- Capacitat per elaborar el full de condicions tècniques d'una instal·lació informàtica que compleixi els estàndards i normatives vigents.
- Comunicació.
- Coneixements per a la realització de mesures, càlculs, valoracions, taxacions, peritatges, estudis, informes, planificació de tasques i altres treballs anàlegs d'informàtica.
- Conèixer i aplicar elements bàsics d'economia, de gestió de recursos humans, d'organització i de planificació de projectes, així com la legislació, la regulació i la normalització en l'àmbit dels projectes informàtics.
- Dirigir les activitats pròpies dels projectes de l'àmbit de la informàtica.
- Planificar, concebre, desplegar i dirigir projectes, serveis i sistemes informàtics en tots els àmbits, liderar-ne la posada en marxa i la millora contínua i valorar-ne l'impacte econòmic i social.
- Treballar en equip.
Resultats d'aprenentatge
- Adaptar-se a entorns multidisciplinaris i internacionals.
- Analitzar i explicar els riscos eventuals per a la seguretat, la salut i la higiene del projecte, indicant les mesures establertes amb la finalitat d'evitar-los o minimitzar-los.
- Assumir i respectar el rol dels diversos membres de l'equip, així com els diferents nivells de dependència de l'equip.
- Avaluar i explicar, si és necessari, l'impacte del projecte en la prevenció i la solució de problemes mediambientals i energètics.
- Comunicar eficientment, oralment o per escrit, coneixements, resultats i habilitats, tant en entorns professionals com davant de públics no experts.
- Conèixer i comprendre els conceptes bàsics de la concepció, planificació, realització i direcció de projectes informàtics.
- Conèixer i comprendre la metodologia de planificació de projectes (identificació d'objectius, identificació de tasques, estudi de viabilitat tècnica i econòmica, pla de treball, etc).
- Conèixer i comprendre les metodologies de direcció de projectes.
- Conèixer i comprendre les metodologies de planificació i direcció de projectes que tinguin com a objectiu la realització d'aplicacions i sistemes informàtics.
- Conèixer i comprendre les metodologies implicades en l'avaluació d'aplicacions i sistemes informàtics.
- Conèixer i comprendre les tècniques d'avaluació de costos, pressupostos, gestió de recursos humans, organització de temps i recursos, necessàries per a la correcta planificació i desenvolupament d'un projecte.
- Conèixer i comprendre les tècniques que cal aplicar en l'avaluació, taxació, peritatge i elaboració d'estudis i informes d'aplicacions i sistemes informàtics.
- Fer un ús eficient de les TIC en la comunicació i la transmissió d'idees i resultats.
- Identificar els eventuals conflictes ètics que es poden derivar del projecte i, en cas d'existir, informar dels riscos associats.
- Identificar els paràmetres rellevants a mesurar per a avaluar i planificar tasques informàtiques.
- Identificar, gestionar i resoldre conflictes.
- Identificar les normatives i disposicions legals aplicables a un projecte.
- Redactar el full de condicions tècniques d'un projecte informàtic.
- Treballar cooperativament.
Continguts
- Tema 1. Introducció Gestió de Projectes
- Tema 2. Gestió dels Recursos Humans i de Gènere
- Tema 3. Cicle de Vida del Projecte
- Tema 4. Selecció de Projectes
- Tema 5. Gestió del Temps
- Tema 6. Gestió dels Costos i Sostenibilitat
- Tema 7. Gestió de les Comunicacions
- Tema 8. Gestió d’Abast del Projecte
- Tema 9. Gestió de la Integració
- Tema 10. Gestió dels Riscos
- Tema 11. Gestió de Qualitat
- Tema 12. La figura del Project Manager
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Sessions de pràctiques | 26 | 1,04 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 19 |
| Sessions de teoria | 24 | 0,96 | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 18 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Preparació d'activitats | 22 | 0,88 | 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Estudi pels exàmens, pràctica de problemes, preparació de pràctiques, ampliació de temes amb la bibliografia | 76 | 3,04 | 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 |
Format del Curs
- Lliçons: Temes teòrics.
- Autopreparació
- Autocontrol
- Consultes / Debats
- Tècniques: Desenvolupament d'habilitats.
- Introducció
- Repàs de conceptes
- Simulació
- Rols
- Pràctiques:
- Presentació d'eines de gestió i planificació de projectes.
- Presentacions a classe.
- Treballs en equip i exercicis a treballar de forma autònoma i per acabar de resoldre i discutir en les sessions de laboratori.
Propòsit de les activitats
- Teoria: Visió general completa.
- Tècniques: Practicar les principals tècniques necessàries i millorar les habilitats.
- Pràctiques:
- Dominar eines de gestió i de planificació de projectes.
- Conèixer i practicar els principals aspectes de la gestió d'un projecte.
- Facilitar les tasques que els estudiants hauran de fer quan desenvolupin el seu Treball Final de Grau.
L'ús de la Intel·ligència Artificial (IA) queda restringit a la recerca d'informació per a la correcta realització de les activitats, mai com a substitut al treball presentat directament per l'alumnat.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Exàmens de teoria | 37,5% | 2 | 0,08 | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 |
| Exercicis cooperatius | 7,5% | 0 | 0 | 3, 5, 6, 7, 8, 11, 13, 16, 19 |
| Exercicis de tècniques | 5% | 0 | 0 | 1, 3, 7, 8, 11, 12, 15, 16, 17, 19 |
| Pràctiques | 50% | 0 | 0 | 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 15, 18, 19 |
Càlcul de la nota final:
- Teoria (mínim 5 de 10), que correspon al 50% de la nota base final.
La nota de teoria serà la mitjana ponderada de les parts avaluades.
Exàmens d’avaluació del coneixement teòric i tècniques de l’assignatura (75%):
- 50% - 1er EXAMEN (Octubre): Estudi de Viabilitat del Projecte
- 50% - 2on EXAMEN (Gener, data prevista pel centre): Implementació i Seguiment del Projecte
- En cas de suspendre una de les parts amb menys de 4, o voler pujar nota: 100% Examen Recuperació (data prevista pel centre). Caldrà fer un examen de les dues parts, independentment de si s'ha suspès un dels parcials o tots dos.
NOTA MÍNIMA DELS PARCIALS PER FER MITJANA: 4
Exercicis de tècniques (10%): Exercicis proposats a classe, que s’hauran de lliurar el dia indicat pel professor. Els exercicis no són obligatoris, però sí molt recomanables i necessaris per optar a matrícula d'honor. No es poden recuperar.
Exercicis cooperatius (15%): Exercicis a classe, que s’hauran de lliurar el dia indicat pel professor. Els exercicis no són obligatoris, però sí molt recomanables i necessaris per optar a matrícula d'honor. No es poden recuperar.
Assistència a activitats extraordinàries: 0,2 punts a sumar a la nota finalde teoria per assistència a cada una de les conferències o activitats proposades.
- Pràctiques (mínim 5 de 10), que correspon al 50% de la nota base final.
- L'assistència a totes les sessions de pràctiques és obligatòria.
- Pràctiques en laboratori tancat que requereixen de preparació i treball previ per part dels/les estudiants.
- La nota final de pràctiques serà la mitjana ponderada de les diferents pràctiques. Cal lliurar-les totes per poder aprovar l'assignatura.
- Les pràctiques no es poden recuperar.
- Si les pràctiques s'han aprovat en un curs anterior no caldrà repetir-les.
Les dates d'avaluació continuada i lliurament de treballs es publicaran al campus virtual i poden estar subjectes a canvis de programació per motius d'adaptació a possibles incidències. Sempre s'informarà al campus virtual sobre aquests possibles canvis ja que aquesta és la plataforma d'intercanvi d'informació entre professors i estudiants.
Per a cada activitat d’avaluació, s’indicarà un lloc, data i hora de revisió en la que l'estudiant podrà revisar l’activitat amb el professor. En aquest context, es podran fer reclamacions sobre la nota de l’activitat, que seran avaluades pel professorat responsable de l’assignatura.
Si l'estudiant no es presenta a aquesta revisió, no es revisarà posteriorment aquesta activitat.
Matrícula d'honor: La matrícula d'honor es pot aconseguir amb una nota mitjana superior o igual a 9,0 i tenir aprovats tots els exercicis fets a les classes de teoria. Degut a que hi ha un nombre limitat de matrícules d'honor que es poden donar per grup, s’atorgaran per ordre de nota de major a menor. No opten a matrícula d'honor els/les estudiants que hagin de fer recuperació. En cas d’empat entre varis alumnes es pot demanar un treball addicional.
Avaluació única: Aquesta assignatura NO preveu el sistema d’avaluació única.
AVÍS:
Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, i d'acord amb la normativa acadèmica vigent, les irregularitats comeses per un/a estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació es qualificaran amb un zero (0), i es considerarà no lliurada als efectes de poder aprovar les pràctiques. Les activitats d'avaluació qualificades d'aquesta forma i per aquest procediment no seran recuperables. Si és necessari superar qualsevol d'aquestes activitats d'avaluació per aprovar l'assignatura, aquesta assignatura quedarà suspesa directament, sense oportunitat de recuperar-la en el mateix curs. Aquestes irregularitats inclouen, entre d'altres:
- La còpia total o parcial d'una pràctica, informe, o qualsevol altra activitat d'avaluació.
- Deixar copiar.
- Presentar un treball de grup no fet íntegrament pels membres del grup.
- Presentar com a propis materials elaborats per un tercer, encara que siguin traduccions o adaptacions, i en general treballs amb elements no originals i exclusius de l'estudiant.
- Tenir dispositius de comunicació (com telèfons mòbils, smart watches, etc.) accessibles durant les proves d'avaluació teòric-pràctiques individuals (exàmens).
En cas de no superar l'assignatura degut a que alguna de les activitats d'avaluació no arriba a la nota mínima requerida, la nota numèrica de l'expedient serà el valor menor entre 4.5 i la mitjana ponderada de les notes. Amb les excepcions de que s'atorgarà la qualificació de "no avaluable" als/les estudiants que no participin en cap de les activitats d'avaluació, i de que la nota numèrica de l'expedient serà el valor menor entre 3.0 i la mitjana ponderada de les notes en cas que l'estudiant hagi comès irregularitats en un acte d'avaluació (i per tant no serà possible l'aprovat per compensació).
Bibliografia
Bibliografia de referència:
- Eduardo Caamaño, PMP . Project Management Práctico, Editorial Círculo Rojo, Docencia . Biblioteca UAB
https://csuc-uab.primo.exlibrisgroup.com/permalink/34CSUC_UAB/1gfv7p7/alma991006884749706709 - Project management for business and technology : principles and practice / John M. Nicholas / Nicholas, John M. / 2001 . Biblioteca UAB
https://csuc-uab.primo.exlibrisgroup.com/permalink/34CSUC_UAB/1gfv7p7/alma991009159639706709
Bibliografia bàsica:
- The standard for project management and a guide to the project management body of knowledge (PMBOK guide) . PMBOK guide . Project Management Institute, entitat editora . 2021 . Biblioteca UAB
- Project management Robert J. Collins, editor . Collins, Robert J., 1950-2011 . Biblioteca UAB
- Project management / Gary R. Heerkens . Heerkens, Gary, author. 2002 . Biblioteca UAB
- Guía de los Fundamentos de la Dirección de Proyectos (cuarta edición). (Guía del PMBOK) Norma Nacional Americana ANSI / PMI. 2009.
- Scrum Guide. http://www.scrumguides.org/
- Scrum y XP desde las trincheras. http://www.proyectalis.com/wp-content/uploads/2008/02/scrum-y-xp-desde-las-trincheras.pdf.
- William R. Duncan (Director of Standards), A Guide to the Project Management Body of Knowledge, PMI Standards Committee, Project Management Institute. 1996.
- Robert J. Muller, Productive Objects, an Applied Software Project Management Framework, Morgan Kaufmann Publishers, Inc. 1998.
- Project & Program Risk Management, A guide to managing project risks & opportunities. R. Max Wideman, editor, 1992.
- Philip Metzger & John Boddie, Managing a Programming Project, Prentice Hall, 1996.
Bibliografia complementària:
- Software Measurement Guidebook (Revision 1), Software Engineering Laboratory Series. 1995.
- Thomas C. Belanger, The Complete Planning Guide for Microsoft Project, Butterworth-Heinemann, 1996.
- Javier Garcia Cabañes, Técnicas de Investigación Operativa, Paraninfo, 1990.
- Roger S. Pressman, Software Engineering, a Practitioner's Approach, McGRAW-HILL (terceraedició), 1993.
- Roger S. Pressman, Ingeniería del Software, un Enfoque Práctico, McGRAW-HILL (segona edició), 1989.
- Richard Fairley, Ingeniería de Software, McGRAW-HILL.
- Ian Sommerville, Ingeniería de Software, Addison-Wesley.
- Christian W. Dawson, Projects in Computing and Information Systems, a Student's Guide, Addison-Wesley (segona edició), 2009.
Adreces URL recomanades:
- Gestió de Projectes: https://thedigitalprojectmanager.com/es/libros-gestion-proyectos-20-mejores-libros-para-gerentes-proyectos/
- Project Management Institute: https://www.pmi.org/
- Guide to the Project Management Body of Knowledge: https://www.pmi.org/store
- Software Measurement Guidebook de la NASA.
Programari
SUITE MICROSOFT OFFICE:
Word, Excel, PowerPoint i Project.
https://www.microsoft.com/es-gq/store/collections/officesuites
CANVAN:
Planning de projectes.
https://www.canva.com/es_es/educacion/estudiantes/
TRELLO:
Trello és un programari d'administració de projectes amb interfície web i amb client per iOS i Android per organitzar projectes.
https://trello.com/
MONDAY PROJECT MANAGEMENT:
Programari de gestió de projectes, des de projectes simples fins a complexos, amb monday.com.
https://monday.com/
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre de 2025. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través daquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Nom | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 411 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 412 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 413 | Català | primer quadrimestre | tarda |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 414 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 415 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 416 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 417 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 418 | Català | primer quadrimestre | tarda |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 419 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 420 | Català | primer quadrimestre | tarda |
| (TE) Teoria | 410 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (TE) Teoria | 415 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |