
Herramientas de Simulación y Diseño I
Código: 102693 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación | OT | 4 |
Contacto
- Nombre:
- Sergio Lopez Soriano
- Correo electrónico:
- sergio.lopez.soriano@uab.cat
Equipo docente
- Sergio Lopez Soriano
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Es deseable que los estudiantes que quieran cursar esta asignatura tengan conocimientos amplios en el ámbito de las microondas y las antenas, así como una visión general de sistema de comunicaciones.
Objetivos y contextualización
Esta asignatura se ha creado con una perspectiva de usuario, orientada a la adquisición de competencias en el uso de las herramientas software de CAD que utiliza de forma generalizada la industria en el ámbito de la fabricación de componentes RF-FEM y antenas con presencia en los mercados de infraestructuras de comunicaciones, sector de comunicaciones móviles, radiodifusión, sector espacial o automoción entre muchos otros.
El aprovechamiento de la asignatura por parte del estudiante hará que este adquiera nuevas metodologías y habilidades para la explotación eficiente de las herramientas software disponibles en una variedad amplia de situaciones para el desarrollo de la profesión.
Competencias
- Aprender nuevos métodos y tecnologías en base a sus conocimientos básicos y tecnológicos, con gran versatilidad de adaptación a nuevas situaciones.
- Hábitos de pensamiento
- Hábitos de trabajo personal
- Seleccionar y concebir circuitos, subsistemas y sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas por medios electromagnéticos, de radiofrecuencia u ópticos, para cumplir unas especificaciones determinadas.
- Trabajo en equipo
Resultados de aprendizaje
- Contrastar resultados numéricos y analíticos.
- Desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo.
- Desarrollar la capacidad de análisis y de síntesis.
- Describir las principales metodologías de modelado y simulación, y elegir la más adecuada para la simulación de un determinado subsistema.
- Medir los parámetros de un sistema de comunicaciones a partir de los resultados de simulación.
- Trabajar cooperativamente.
- Utilizar herramientas software para el análisis electromagnético y de radiofrecuencia.
Contenido
1. Introducción a los Métodos Numéricos
1.1. Introducción al método de Elementos Finitos (FEM)
1.2. Herramientas CAD basadas en la teoría de circuitos
1.3. Herramientas CAD basadas en la teoría de campos
2. Software de análisis electromagnético
2.1. ADS-Momentum: método de momentos
2.2. HFSS: método de elementos finitos
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Seminarios prácticos. | 50 | 2 | 1, 4, 2, 3, 5, 6, 7 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Tutorias | 7,5 | 0,3 | 1, 3 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Preparación de sesiones prácticas. | 92,5 | 3,7 | 1, 4, 2, 3, 5, 6, 7 |
La asignatura tiene un fuerte componente práctico y se desarrollará en los laboratorios bajo un estricto sistema de aprendizaje por proyectos. La asignatura tendrá una orientación hacia el análisis y el diagnóstico. Se trabajará con el funcionamiento de dispositivos reales y la obtención de funciones de entrada salida, pero no se pretende dar una orientación al diseño de dispositivo.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Prácticas laboratorio FEM + Maxwell + HFSS | 50% | 0 | 0 | 1, 4, 2, 3, 5, 6, 7 |
| Prácticas laboratorio HFSS + ADS | 50% | 0 | 0 | 1, 4, 2, 3, 5, 6, 7 |
La asignatura consta de 3 partes diferentes y para superarla es necesario aprobar TODAS las partes por separado (nota >=5). En caso contrario, la nota final será como máximo de 4. Al tratarse de una asignatura práctica en su totalidad, el trabajo se evaluará continuamente a través de los informes de los diferentes mini proyectos que se realizarán en el laboratorio utilizando simuladores comerciales. Los informes son individuales pero colaborativos en términos de trabajo de laboratorio. Con la documentación de cada mini proyecto se publicará la fecha de entrega del mismo. Cualquier entrega fuera de plazo tendrá una penalización del 20% en la nota del mini proyecto. Por lo tanto, para una misma nota, una entrega fuera de plazo debe estar mejor realizada que otra entregada dentro de plazo. Si el informe no tiene un nivel adecuado, se recomendará al estudiante que lo vuelva a enviar y se considerará como entregado fuera de plazo. La asistencia y participación activa en clase se puntuarán con un 20% de la nota total de la asignatura.
Bibliografía
Será proporcionada por el profesor una vez iniciado el curso en función de los diferentes mini proyectos.
Software
ADS, ANSYS, Matlab.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre de 2025. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Prácticas de aula | 331 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 331 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 330 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |