Resultados de aprendizaje

1. Analizar una situación e identificar sus puntos de mejora.
2. Aplicar el espíritu crítico y el rigor para validar o refutar argumentos tanto propios como de otros.
3. Contrastar la solución obtenida, tras la resolución del modelo, en términos de su ajuste al fenómeno real.
4. Desarrollar la capacidad de identificar y describir matemáticamente un problema, estructurar la información disponible y seleccionar un modelo adecuado.
5. Identificar las implicaciones sociales, económicas y medioambientales de las actividades académico-profesionales del ámbito de conocimiento propio.
6. Identificar situaciones que necesitan un cambio o mejora.
7. Proponer nuevos métodos o soluciones alternativas fundamentadas.
8. Proponer proyectos y acciones viables que potencien los beneficios sociales, económicos y medioambientales. Proponer formas de evaluación de los proyectos y acciones de mejora de la sostenibilidad.
9. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
10. Trabajar en equipo.
11. Utilizar eficazmente bibliografía y recursos electrónicos para obtener información.