Historia del Cine
Código: 100079 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Humanidades | OT | 3 |
| Humanidades | OT | 4 |
Contacto
- Nombre:
- Maria Rosa Gutierrez Herranz
- Correo electrónico:
- mariarosa.gutierrez@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
No se necesitan requisitos previos
Objetivos y contextualización
- Conocer los principales autores, escuelas y corrientes de la historia del cine
- Comprender el contexto cinematográfico en que estos movimientos se desarrollan
Competencias
- Humanidades
- Analizar críticamente la cultura que se hace en la actualidad y las circunstancias históricas en las que se inscribe.
- Analizar las normativas legales sobre patrimonio cultural y natural.
- Diseñar, producir, difundir y comercializar un producto cultural.
- Generar propuestas innovadoras y competitivas en la investigación y en la actividad profesional.
- Utilizar adecuadamente los recursos y metodologías que se utilizan en el estudio de la cultura contemporánea.
Resultados de aprendizaje
- Analizar el marco legal de los derechos de autor en cinematografía.
- Aplicar los conocimientos sobre ideas estéticas y teoría del arte al análisis de la imagen cinematográfica.
- Contrastar los diferentes marcos jurídicos de aplicación al Patrimonio artístico.
- Diseñar programas museográficos o de gestión del patrimonio artístico.
- Distinguir las técnicas y el proceso de elaboración del objeto artístico de la vanguardia y de las últimas tendencias artísticas
- Identificar las imágenes artísticas situándolas en su contexto cultural.
- Preparar una propuesta de exposición a partir de un material proporcionado.
- Reconstruir el panorama artístico del mundo contemporáneo.
- Relacionar las creaciones artísticas de diferentes épocas con otros fenómenos culturales.
Contenido
I. Cine primitivo
1. Orígenes del cine: contexto histórico
2. Dispositivos precinematográficos: inventos e imaginario mítico
3. Los pioneros del cine: ciencia, espectáculo e industria
4. Géneros cinematográficos: el cine entre la alta cultura y los espectáculos populares
5. Cine primitivo (M.R.P.) vs. cine clásico (M.R.I.)
II. Cine clásico americano
1. Hollywood: nacimiento y evolución
2. El cine como industria: Studio System y Star System
3. La gramática del cine clásico
4. Los géneros y sus códigos: principales autores
III. Cine de vanguardia
1. Impresionismo francés
2. Expresionismo alemán, Kammerspielfilm y Nueva Objetividad
3. Cine de montaje soviético y cine-ojo
4. Cine y vanguardias artísticas
IV. Realismos europeos
1. Realismo poético francés
2. Neorrealismo italiano
V. Nuevos cines europeos y alternativas americanas
1. Nouvelle Vague
2. Cinema Nuovo
3. Free Cinema
4. Neue Deutscher Film
5. Otros cines europeos
6. New Hollywood y cine independiente americano
7. Cine experimental y underground
VI. Cinematografías periféricas
1. Iberoamérica
2. Asia
3. África
VII. Panorámica del cine contemporáneo
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS | 24 | 0,96 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| VISIONADO Y COMENTARIO DE PELÍCULAS | 58 | 2,32 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
| Tipo: Autónomas | |||
| ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS | 25 | 1 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
| LECTURAS Y TRABAJO PERSONAL | 25 | 1 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
- Clases teóricas y prácticas dirigidas por el profesor
- Visionado y comentario de películas
- Estudio, lecturas y trabajo personal
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| EXAMEN DE LOS CONTENIDOS I | 35% | 1,5 | 0,06 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
| EXAMEN DE LOS CONTENIDOS II | 35% | 1,5 | 0,06 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
| PRESENTACIÓN ORAL SOBRE UN DIRECTOR | 20% | 1 | 0,04 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
| VISIONADO Y COMENTARIO DE FILMS | 10% | 14 | 0,56 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
- Examen de los contenidos teóricos I (35%)
- Examen de los contenidos teóricos II (35%)
- Presentación oral sobre un/una director/a contemporáneo/a (35%)
- Visionado y comentario de films (20%)
Observaciones:
- Evaluación única: trabajo sobre un/a director/a (30%), examen de contenidos I (35%) y II (35%). Se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continua.
- Revisión: en el momento de realización de cada actividad de evaluación, el profesor o profesora informará al alumnado (Moodle) del procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.
- Recuperación: para participar en la recuperación el alumnado ha de estar previamente evaluado en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de 2/3 partes de la calificación total (evaluación única) o la totalidad de las pruebas (evaluación continuada). La actividad de visionado y comentario de films y la presentación oral sobre el/la director/a no podrán ser recuperadas. La nota máxima que se puede obtener en la recuperación es 5.
- La programación de las pruebas de evaluación no se podrá modificar (excepto en casos excepcionales justificados). Los/las estudiantes Erasmus que soliciten avanzar un examen han de presentar al profesor/a un documento escrito de su universidad de origen que justifique su solicitud.
- No evaluable: el/la estudiante recibirá la calificación de “No evaluable” siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación.
- Plagio: en caso de que el/la estudiante lleve a cabo cualquier tipo de irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un determinado acto de evaluación, este será calificado con 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.
- IA: en esta asignatura no está permitido el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en ninguna de sus fases. Cualquier trabajo que incluya fragmentos generados con IA será considerado una falta de honestidad académica y comporta que la actividad se evalue con un 0 y no se pueda recuperar, o sanciones mayores en casos de gravedad.
Bibliografía
Historia del cine
AA.VV., Historia General del Cine (12 vols.), Cátedra, Madrid, 1995-1998
Gubern, Romà, Historia del cine (2 vols.), Lumen, Barcelona, 1971
Sánchez Vidal, Agustín, Historia del cine, Historia 16, Madrid, 1997
Cine primitivo
Burch, Noël, El tragaluz del infinito, Cátedra, Madrid, 1995
Cine clásico americano
Altman, Rick, Los géneros cinematográficos, Paidos, Barcelona, 2000
Bordwell, David; Staiger, Janet; Thompson, Kristin, El cine clásico de Hollywood, Paidos, Barcelona, 1997
Gomery, Douglas., Hollywood: el sistema de estudios, Verdoux, Madrid, 1991
Realismos europeos
Quintana, Àngel, Fábulas de lo visible, El Acantilado, Barcelona, 2003
Nuevos cines
Torreiro, Casimiro; Riambau, Esteve; Monterde, José Enrique, Los “Nuevos Cines” europeos (1955-1970), Lerna, Barcelona, 1987
Vanguardias, underground y cine experimental
Sánchez-Biosca, Vicente, Cine y vanguardias artísticas, Paidos, Barcelona, 2004
Tejeda, Carlos, Arte en fotogramas. Cine realizado por artistas, Cátedra, Madrid, 2008
Cinematografías periféricas
Elena, Alberto, Los cines periféricos: África, Oriente Medio, India, Paidos, Barcelona, 1999
Cine contemporáneo
Quintana, Àngel, Después del cine. Imagen y realidad en la era diglital, El Acantilado, Barcelona, 2011
Rosenbaum, Jonathan (coord.), Mutaciones del cine contemporáneo, Errata Naturae, Madrid, 2010
Software
- Moodle
- Teams
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre de 2025. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Catalán/Español | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 1 | Español | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |