Conservación y Gestión del Patrimonio Artístico
Código: 43008 Créditos ECTS: 10| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| 4313768 Análisis y Gestión del Patrimonio Artístico | OT | 0 |
Contacto
- Nombre:
- Jaime Vidal Oliveras
- Correo electrónico:
- jaime.vidal@uab.cat
Equipo docente
- (Externo) Maria Jesús Cabedo
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Ninguno
Objetivos y contextualización
El programa de este módulo toma la forma del curso el Museo Nacional Pro, Profesionales, Proyectos y Procesos en el Museo Nacional de Arte de Cataluña, impartido por los profesionales del Museo. El objetivo de estas clases consiste en conocer el Museo desde dentro. Se ofrecen herramientas para comprender mejor el carácter y la variedad de tareas que realizan sus profesionales, así como elementos para reflexionar sobre el funcionamiento de los museos como organizaciones complejas y cambiantes, y sobre su papel en las sociedades contemporáneas.
Competencias
- Conocer y comprender los recursos y habilidades indispensables para ejercer en los diversos ámbitos profesionales del historiador del arte o especialista en el patrimonio artístico y desarrollar capacidades de resolución de los retos que se puedan presentar en el ámbito de la custodia, estudio y gestión del patrimonio artístico.
- Dominar la lengua, la expresión y los recursos retóricos en la elaboración y presentación de investigaciones, proyectos y tareas profesionales.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Relacionar conceptos y conocimientos de diferentes áreas del estudio de la historia del arte habitualmente disociados.
- Sintetizar e integrar de manera sistemática los principales elementos de información significativa para la actividad investigadora y profesional.
- Trabajar en equipo y en grupos interdisciplinarios. Dominar la lengua, la expresión y los recursos retóricos en la elaboración y presentación de investigaciones, proyectos y tareas profesionales.
Resultados de aprendizaje
- Aplicar conocimientos de las áreas de la museología, el patrimonio y la museografía en relación con otros propios de las obras de arte de los diferentes períodos históricos.
- Comprender y aplicar los diversos métodos de catalogación, registro y documentación del patrimonio artístico que se usan en museos, fundaciones, galerías, centros de arte y centros de investigación.
- Conocer el trabajo del conservador de museo y fundaciones artísticas
- Distinguir las diversas labores que se realizan en una galería de arte y en un centro de arte contemporáneo.
- Dominar la lengua, la expresión y los recursos retóricos en la elaboración y presentación de investigaciones, proyectos y tareas profesionales.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Sintetizar e integrar de manera sistemática los principales elementos de información significativa para la actividad investigadora y profesional.
- Trabajar en equipo y en grupos interdisciplinarios. Dominar la lengua, la expresión y los recursos retóricos en la elaboración y presentación de investigaciones, proyectos y tareas profesionales.
Contenido
Programa
El programa de este módulo toma la forma del curso el Museo Nacional Pro, Profesionales, Proyectos y Procesos al Museo Nacional de Arte de Cataluña, impartido por los profesionales del Museo. El objetivo de estas clases consiste a conocer el Museo desde dentro. Se ofrecen herramientas para comprender mejor el carácter y la variedad de tareas que realizan sus profesionales, y también elementos para reflexionar sobre el funcionamiento de los museos como organizaciones complejas y cambiantes, y sobre su papel en las sociedades contemporáneas.
- Lunes, 2 de octubre
9.30 – 10.00 h Bienvenida
Jaume Vidal, coordinador del Máster Oficial en Análisis y Gestión del Patrimonio Artístico de la UAB
Pepe Serra, director del Museo Nacional de Arte de Cataluña
10 – 11.30 h El proyecto del museo
Pepe Serra , director del Museo Nacional de Arte de Cataluña
11.30 - 12 Pausa
12 – 12.30 h Como funcionará el curso
Maria Jesús Cabedo, coordinadora del módulo Museo Nacional Pro.
12.30 – 13.30 h Un nuevo Museo. Tendencias a tener presente
Guillem de Efak Fullana, Jefe de Acción Comunitaria, programas Públicos y Comunicación.
- Miércoles, 4 de octubre
9,30 - 10,30 h De donde venimos. Historia de las colecciones y del Palacio Nacional Albert Estrada-Rius, conservador en jefe del Gabinete Numismático de Cataluña
10.30 a 12 h El Gabinete Numismático de Cataluña. Visita
Albert Estrada-Rius, conservador en jefe del Gabinete Numismático de Cataluña
12 a 12.30 h Pausa
12.30 - 13.30 h Museum Plus: una herramienta de gestión de colecciones
Neus Conte, responsable de la Unidad de Documentación de Colecciones
- Miércoles, 11 de octubre
9.30 - 10.30 h El trabajo de un conservador: estudio de la obra de arte. Casos prácticos
Joan Yeguas, conservador de Arte del Renacimiento y Barroco
Eduard Vallès, conservador de Arte Moderno y Contemporáneo
10.30 – 11 h Pausa
11 - 12 h Fotografía: una colección en gestación. Visita a la reserva
Roser Cambray, técnica de conservación de la colección de Fotografía
12 - 13 h La restauración y conservación preventiva
Carme Ramells, jefe del Área de Restauración y Conservación Preventiva
- Lunes, 16 de octubre
9.30 - 10.30 h Los talleres de restauración, laboratorio, plató fotográfico y sala de rayos X. Visita (1.º grupo)
Equipo de Restauración y Conservación Preventiva
10.30 – 11 h Pausa
11 - 13.30 h Los talleres de restauración, laboratorio, plató fotográfico y sala de rayos X. Visita (2.º grupo)
Equipo de Restauración y Conservación Preventiva
- Miércoles, 18 de octubre
9 – 10 h El trabajo de un conservador: funciones y gestión de la obra de arte
Gemma Ylla, adjunta de conservación de Arte Románico
Cèsar Favà, adjunto de conservación de Arte Gótico
10 - 10.30 h Pausa
10.30 - 11.30 h Museografía. Los diferentes lenguajes de las salas
Lluís Alabern, jefe de Museografía
11.30 – 13 h La colección de Arte Románico. Visita
Gemma Ylla, adjunta de conservación de Arte Románico
- Lunes, 23 de octubre
9.30 – 11 h El museo, un espacio de creación artística
Laia Estruch, artista.
11 - 11.30 h Pausa
11.30 – 13 h La colección de Arte Moderno. Visita
Mariàngels Fondevila, conservadora de la colección de Arte Moderno y Contemporáneo
Eduard Vallès, conservador de la colección de Arte Moderno y Contemporáneo
- Miércoles, 25 de octubre
9.30 - 12.30 h 1.ª estancia con profesionales (opcional)
- Lunes 30 de octubre
9.30 - 10.30 h Accesibilidad y Responsabilidad Social. El museo, con todo el mundo y para todo el mundo
Teresa González, jefe del Departamento de Accesibilidad
Coordinador/a de Responsabilidad Social (PENDIENTE nombre)
10.30 – 11 h Pausa
11 - 12.30 h La colección de Arte Gótico. Visita
Cèsar Favà, adjunto de conservación de Arte Gótico
- Lunes, 6 de noviembre
9.30 - 10.30 h Arte Contemporáneo: una colección para hacer
Àlex Mitrani, técnico de conservación de la colección de Arte Moderno y Contemporáneo
10.30 – 11 h Pausa
11 - 12 h El Gabinete de Dibujos y grabados. Visita
Francesc Quílez, conservador en jefe del Gabinete de Dibujos y Grabados Mercè Saura, adjunta de conservación del Gabinete de Dibujos y Grabados
12 – 13.30 h La colección de Renacimiento y Barroco. Visita
Joan Yeguas, conservador de Arte delRenacimiento y Barroco
- Miércoles, 8 de noviembre
9.30 -10.30 h Facilitando experiencias y aprendizajes
Sandra Figueras i Esther Fuertes. Departamento de Actividades y Educación
10.30 – 11 h Pausa
11 - 12h El Museo, espacio de bienestar. Las Artes en Salud y el caso práctico de Abriendo puertas (título cambiado a petición de Guillem)
Norma Vélez. Departamento de Actividades y Educación
Guillem de Efak Fullana, Jefe de Acción Comunitaria, programas Públicos y Comunicación.
12 -13.30 h Marketing y Gestión de públicos (título cambiado a petición de la Bet)
Elisabet Pueyo, jefe de Marketing
Mauricio Dueñas, técnico de la Unidad de Gestión de Público
- Lunes, 13 de noviembre
9.30 - 10.30 h Recursos Humanos y Servicios Económicos
Joan Cirilo, Jefe del Área de Gestión
10.30 – 11 h Pausa
11 - 13 h Comunicación, Prensa y Proyectos Digitales
Nuria Perales, jefe del Departamento de Comunicación
Charo Canal, jefe de Prensa
Montse Gumà, jefe de Proyectos Digitales
- Miércoles, 15 de noviembre
9.30 - 10.30 h Las exposiciones temporales
Susana López, jefe del Área de Registro y Exposiciones
10.30 – 11 h Pausa
11 - 12.30 h Creación de un proyecto expositivo: Qué Humanidad?
Àlex Mitrani, técnico de conservación de la colección de Arte Moderno y Contemporáneo
- Lunes, 20 de noviembre
9.30 - 12.30h 2.ª estancia con profesionales (opcional)
- Miércoles, 22 de noviembre
9.30 - 10.30 h La función gerencial del Museo y el Patrocinio
Josep Desquens, administrador
10.30 – 11 h Pausa
11 – 12.30h Estrategia de negocio. Alquiler de espacios, turismo y promoción
Cristina Arellano, jefe de Desarrollo Estratégico de Negocio
12.30 - 13.30 h La operativa de Seguridad. Visita en la sala de control
Tomás Rabadán, Jefe del Departamento de Seguridad
- Lunes, 27 de noviembre
9.30 - 11.30h El Centro de Investigación y Conocimiento (CREO). Visita en la biblioteca Joaquim Folch i Torres, al Archivo y a Publicaciones
Equipo del Archivo, Equipo de la Biblioteca Joaquim Folch i Torres, Equipo de Publicaciones
11.30 – 12 h Pausa
12 - 13.30 h El registro de obras de arte
Sílvia Tena, jefe del Departamento de Registro y Gestión de colecciones
- Miércoles, 29 de noviembre
9.30 - 10.30 h Explicación y visita a las reservas
Sílvia Tena, jefe del Departamento de Registro y Gestión de colecciones
10.30 - 13.30 h 3.ª estancia con profesionales (opcional)
- Lunes, 11 de diciembre
9.30 - 12.30 h La Red de Museos de Arte de Cataluña
Sesión a realizar al Museo de Arte de Cerdanyola
Txema Romero, director del Museo de Arte de Cerdanyola
Aina Soler, coordinadora de la Red de Museos
- Miércoles, 13 de diciembre
9.30 - 10.30 h El Museo, os espacio para la comunidad
David Pablo. Departamento de Actividades y Educación
10.30 – 11 h Pausa
11 – 13 h Las infraestructuras, el mantenimiento y la sostenibilidad. Visita a las instalaciones
Xavier Abelló, jefe del Área de Infraestructuras y Servicios Generales
Paco Fernández, técnico de Mantenimiento de Instalaciones del Área de Infraestructuras y Servicios Generales
- Lunes, 18 de diciembre
9,30 – 10,30 h Los Amigos del MNAC
Cristina Martí, directora de la Fundación Amigos del Museo Nacional
10,30 – 11,00 h Pausa
11.00 – 11,30 h Conclusión
Jaume Vidal, coordinador del Máster Oficial en Análisis y Gestión del Patrimonio Artístico de la UAB
Guillem de Efak Fullana, Jefe de Acción Comunitaria, programas Públicos y Comunicación.
Maria Jesús Cabedo, coordinadora del módulo Museo Nacional Pro
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Supervisadas | |||
| Conferencias | 3 | 0,12 | 3 |
| El museo des de dentro (I): cada alumno comparte una mañana de trabajo con un profesional del museo | 3 | 0,12 | 1, 3, 2 |
| El museo des de dentro (II): cada alumno comparte una mañana de trabajo con un profesional del museo | 3 | 0,12 | 1, 3, 2 |
| El museo des de dentro (III): cada alumno comparte una mañana de trabajo con un profesional del museo | 3 | 0,12 | 1, 3, 2 |
Los profesionales del Museo Nacional de Cataluña impartirán las clases del Módulo de Conservación y Gestión del Patrimonio Artístico en las dependencias del Museo. Serán clases expositivas, abiertas a la participación de los estudiantes.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Asistencia y participación activa en clase | 50% | 234 | 9,36 | 1, 6, 4, 3, 5, 7, 8, 2, 9 |
| Presentación oral de un proyecto relacionado con uno de los ámbitos del Museo trabajados a lo largo del curso (museografía, exposiciones, comunicación, educación, etc.) | 50% | 4 | 0,16 | 1, 6, 4, 3, 5, 7, 8, 2, 9 |
Asistencia y participación activa en clase: 50 %
Presentación de un proyecto relacionado con uno de los ámbitos del Museo trabajados a lo largo del curso (museografia, exposiciones, comunicación, educación, etc) exposición oral + trabajo escrito: 50 %
Esta asignatura/módulo no prevé el sistema de evaluación única.
Bibliografía
La documentación relativa a los diferentes temas se ofrecerá en clase.
Software
--Ninguno
Lista de idiomas
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TEm) Teoría (máster) | 1 | Catalán | primer cuatrimestre | manaña-mixto |