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Gestión Aseguradora

Código: 102092 Créditos ECTS: 6
2024/2025
Titulación Tipo Curso
2500002 Contabilidad y Finanzas OT 4

Contacto

Nombre:
Jordi Celma Sanz
Correo electrónico:
jordi.celma@uab.cat

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.


Prerrequisitos

No hay ningún prerequisito formal, es aconsejable haber superado Métodos de Valoración I


Objetivos y contextualización

El alumno deberá conocer la estructura del negocio de las empresas de seguros, tanto en la vertiente de vida como de varios.

También deberá conocer la importancia económica de este sector y la función de periodificación de costes y de distribución de riesgos que tiene la actividad de los seguros tanto para las empresas como para los particulares.

Deberá ser capaz de conocer las diferentes modalidades de seguros, sus fundamentos técnicos, la composición de los ingresos y gastos de las entidades aseguradoras, las provisiones técnicas, la distribución de riesgos y la gestión de las inversiones.


Competencias

  • Buscar eficazmente información sabiendo discriminar aquella que es relevante.
  • Capacidad de comunicación oral y escrita en catalán, castellano e inglés, que permita sintetizar y presentar oralmente y por escrito el trabajo realizado.
  • Demostrar que comprende los principios, estructura, organización y funcionamiento interno de las empresas y organizaciones.
  • Organizar el trabajo, en cuanto a la ordenación y planificación del mismo.
  • Planificar y dirigir la organización contable de una empresa, o de un grupo de ellas.
  • Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
  • Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

Resultados de aprendizaje

  1. Aplicar las estrategias comerciales específicas de productos intangibles como los que comercializan bancos y entidades aseguradoras.
  2. Buscar eficazmente información sabiendo discriminar aquella que es relevante.
  3. Capacidad de comunicación oral y escrita en catalán, castellano e inglés, que permita sintetizar y presentar oralmente y por escrito el trabajo realizado.
  4. Citar las cuentas específicas de las entidades bancarias y aseguradoras, gestionarlas y saber interpretar la evolución de las mismas en años sucesivos.
  5. Describir las normas de solvencia y las garantías que sostienen la actividad de los distintos intermediarios financieros.
  6. Diseñar estrategias y seleccionar productos adecuados a los distintos perfiles de riesgo.
  7. Identificar los perfiles de riesgo de las personas y familias a las que se asesora.
  8. Organizar el trabajo, en cuanto a la ordenación y planificación del mismo.
  9. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
  10. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

Contenido

GESTIÓN ASEGURADORA.

1.     El riesgo y el seguro, perspectiva tradicional

2.     La nueva perspectiva del riesgo en la sociedad del Big Data

3.    Clases de seguros

4.    Fundamentos técnicos de los seguros

5.    Los profesionales que intervienen en el mundo de los seguros

6.     El control y la supervisión de las entidades aseguradoras- Las provisiones técnicas

7.    El contrato de seguro. La suma asegurada y la prima

8.     El equilibrio técnico de las empresas de seguros: provisiones, reaseguro y solvencia

9.     Las inversiones de las entidades aseguradoras y las fuentes de beneficio

 

 


Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Tipo: Dirigidas      
clases practicas 17 0,68 5, 6, 7
clases teoricas 32,5 1,3 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 3
Tipo: Supervisadas      
tutorias 20,5 0,82
Tipo: Autónomas      
actividades 46,5 1,86 1, 4, 9, 10
teoria 30 1,2 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 3

 
La metodología docente propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias
Las actividades que permitirán a los estudiantes alcanzar los objetivos del curso serán: 
1. Las clases teóricas con profesores desarrollarán los siguientes conceptos 
El objetivo de esta actividad es presentar los conceptos más importantes del material, las demostraciones básicas necesarias y los aspectos que se suelen cometer más errores en la aplicación de los conceptos teóricos. 
2. Clases prácticas 
El profesor presentará preguntas y dudas que se resolverán conjuntamente planteando los errores habituales de los alumnos. 
3. Resolución de preguntas por parte de los estudiantes 
Cada tema se asociará a una lista de cuestiones que se resolverán individualmente. Sirve para asimilar los conceptos teóricos expuestos en clase. 
Periódicamente comentarán en las clases prácticas sobre la resolución de estas cuestiones. 
4. Tutoriales presenciales 
El alumno dispone de unas horas con los profesores de la asignatura para resolver personalmente sus dudas teóricas y prácticas.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.


Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
business game mapfre 10% 0 0 2, 9, 10
primera prueba 15% 0 0 1, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 3
prueba final 50% 2 0,08 9, 10
segunda prueba 25% 1,5 0,06 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 3

La evaluación propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.

1. Una actividad de evaluación que representa el 25% de la calificación.

2. Una actividad de evaluación que representa el 25% de la calificación 
 
No es posible consultar el material en cuestión. El tiempo máximo de resolución será de 60 minutos. 
 
3. Una prueba individual, que representa el 50% de la calificacion y que incluye todo el material del curso en la fecha prevista en el calendario.
 
El tiempo máximo de resolución será de 2 horas. Durante la prueba noes posible consultar el material en cuestión. 
 
La puntuación final de la evaluación es una media ponderada de las diferentes puntuaciones que son los coeficientes de ponderación en los abanes indicados. Excede a la asignatura con una calificación igual o superior a 5. 
 
Para aquellos estudiantes que, en la evaluación, obtengan una calificación igual o superior a 3. 5 e inferior a 5, se realizará una reevaluación. En el momento de la publicación de las calificaciones finales se anunciarán las modalidades de la mateixa. Esta reevaluación se programará en el calendario de exámenes de la Facultad. El estudiante que esté presente y el superior aprobarán la asignatura con una nota de 5º. De lo contrario, mantendrá la misma calificación.

“Todos los alumnos tienen la obligación de realizar las tareas evaluables. Silanota de cursodel alumno es 5 o superior, se considera superada la asignatura y ésta no podrá ser objeto de una nueva evaluación. En el caso de una nota inferior a 3,5, el estudiante tendrá que repetir la asignatura el siguiente curso. Para aquellos estudiantes que la nota de curso sea igual o superior a 3,5 e inferior a 5 podrán presentarse a la prueba de recuperación. Los profesores de la asignatura decidirán la modalidad de esta prueba. Cuando la nota de la prueba de recuperación sea igual o superior a 5, la calificación final de la asignatura será de APROBADO siendo la nota numérica máxima un 5. Cuando la nota de la prueba de recuperación sea inferior a 5, la cualificación final de la asignatura será de SUSPENSO siendo la nota numérica la nota de curso (y no la nota de la prueba de recuperación).

Un estudiante que no se presenta a ninguna prueba evaluatoria se considera no evaluable, por lo tanto, un estudiante que realiza algún componente de evaluación continuada ya no puede ser calificado con un "no evaluable”.”

Calendario de actividades de evaluación

Las fechas de las diferentes pruebas de evaluación (exámenes parciales, ejercicios en aula, entrega de trabajos, ...) se anunciarán con suficiente antelación durante el semestre.

La fecha del examen final de la asignatura está programada en el calendario de exámenes de la Facultad.

"La programación de las pruebas de evaluación no se podrá modificar, salvo que haya un motivo excepcional y debidamente justificado por el cual no se pueda realizar un acto de evaluación. En este caso, las personas responsables de las titulaciones, previa consulta al profesorado y al estudiantado afectado, propondrán una nueva programación dentro del períodolectivo correspondiente."  Apartado 1 del Artículo 115. Calendario de las actividades de evaluación (Normativa Académica UAB)   

Los y las estudiantes de la Facultad de Economía y Empresa que de  acuerdo con el párrafo anterior necesiten cambiar una fecha de evaluación han de presentar la petición rellenando el documento Solicitud reprogramación pruebahttps://eformularis.uab.cat/group/deganat_feie/solicitud-reprogramacion-de-pruebas

Procedimiento de revisión de las calificaciones

Coincidiendo con el examen final se anunciará el día y el medio en que es publicarán las calificaciones finales. De la misma manera se informará del procedimiento, lugar, fecha y hora de la revisión de exámenes de acuerdo con la normativa de la Universidad.

Proceso de Recuperación

“Para participar en el proceso de recuperación el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades que represente un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura o módulo.” Apartado 3 del Artículo 112 ter. La recuperación (Normativa Académica UAB). Los y las estudiantes deben haber obtenido una calificación media de la asignatura entre 3,5 y 4,9. 

La fecha de esta prueba estará programada en el calendario de exámenes de la Facultad. El estudiante que se presente y la supere aprobará la asignatura con una nota de 5. En caso contrario mantendrála misma nota.

Irregularidades en actos de evaluación  

Sin perjuicio de otras medidas disciplinarias que se estimen oportunas, y de acuerdo con la normativa académica vigente, "en caso que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con un 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que se pueda instruir. En caso que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0".  Apartado 10 del Artículo 116. Resultados de la evaluación. (Norma Académica UAB)

 

EVALUACIÓN ÚNICA

Esta assignatura o modulo no permite un sistema de evaluación única

 

 

 


Bibliografía

Bermúdez Morata, Ll.  et al. (2004). “Introducció al món de les assegurances”. Edicions Universitat de Barcelona.

Busquets Roca, F.  (1988),  “Teoria General del Seguro”, Vicens-Vives

Margalef Roig, J. et al. ( 2020),"Modelos de Riesgo en Finanzas", Edittorial Sanz y Torres.

Nuche Otero, M. (2018), "El impacto de solvencia II en los grupos de entidades aseguradoras", Fundación Mapfre.

Pérez Torres, J.L. (2011). “Fundamentos del Seguro”  UMESER. S:A:

DD.AA. (1997). “Teoria General del Seguro”, Asociación ICEA

DD.AA. (2013). "Teoria General del Seguro" (Colección Manual del Mediador de Seguros), CECAS.

DD.AA. (2016). "Los millenials y el seguro en España". Fundación Mapfre.


Software

Ninguno


Lista de idiomas

Nombre Grupo Idioma Semestre Turno
(PAUL) Prácticas de aula 101 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto
(TE) Teoría 10 Catalán primer cuatrimestre manaña-mixto