Farmacología Clínica y Terapéutica
Código: 102664 Créditos ECTS: 3| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2502445 Veterinaria | OB | 4 | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Alheli Rodriguez Cortes
- Correo electrónico:
- alheli.rodriguez@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consutarlo a través de este enlace. Para consultar el idioma necesitará introducir el CÓDIGO de la asignatura. Tenga en cuenta que la información es provisional hasta el 30 de noviembre del 2023.
Equipo docente
- Margarita Arboix Arzo
- Carles Cristòfol Adell
Prerrequisitos
Es recomendable que el alumno/a haya aprobado la asignatura Farmacología de 3º curso.
Objetivos y contextualización
Competencias
- Analitzar, sintetitzar, resoldre problemes i prendre decisions.
- Aplicar el método científico en la práctica profesional incluyendo la medicina basada en la evidencia.
- Demostrar conocimientos de inglés para comunicarse tanto oralmente como por escrito en contextos académicos y profesionales.
- Demostrar que conoce y comprende las bases generales de los tratamientos médico-quirúrgicos.
- Llevar a cabo de forma segura sedaciones y anestesia regional y general, y valorar y controlar el dolor.
- Prescribir y dispensar medicamentos de forma correcta y responsable de acuerdo con la legislación y asegurar que las medicinas y los residuos se almacenan y se eliminan adecuadamente.
- Realizar los tratamientos médico-quirúrgicos más usuales en los animales.
- Reconocer cuándo es necesaria la eutanasia y llevarla a cabo de forma humanitaria utilizando el método apropiado.
Resultados de aprendizaje
- Analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones.
- Aplicar el método científico en la práctica profesional incluyendo la medicina basada en la evidencia.
- Definir los criterios fundamentales para establecer un tratamiento farmacológico
- Demostrar conocimientos de inglés para comunicarse tanto oralmente como por escrito en contextos académicos y profesionales.
- Diseñar e interpretar ensayos clínicos
- Diseñar los programas terapéuticos y preventivos según las normas de bienestar animal, salud animal y salud pública.
- Identificar e interpretar la legislación que afecta a la prescripción y dispensación de medicamentos
- Identificar e interpretar las fases de desarrollo de los fármacos y recordar los organismos implicados en su desarrollo y autorización
- Identificar i aplicar protocolos terapéuticos de las enfermedades más frecuentes.
- Planificar racionalmente la elección de un tratamiento farmacológico basado en el equilibrio riesgo vs. beneficio, en la farmacoeconomía y en la farmacovigilancia
- Planificar tratamientos farmacológicos de soporte, sintomàticos y etiológicos.
- Reconocer criterios farmacológicos básicos en el ejercicio adecuado de la prescripción y argumentar su conveniencia
- Seleccionar los fármacos adecuados para controlar el dolor.
- Seleccionar los fármacos adecuados para obtener una contención farmacológica.
- Seleccionar y aplicar los fármacos adecuados para llevar a cabo la eutanasia
Contenido
Farmacología clínica.
Bases científicas de la respuesta a los medicamentos y de la individualización. Aspectos dinámicos, cinéticos. Modificaciones debidas a edad, sexo, fisiología y patología. Bases del diagnóstico y del manejo de las reacciones adversas. Politerapia e interacciones farmacológicas. Residuos. Aspectos emergentes como farmacolòmica.
Terapéutica general.
Se encarga de introducir los aspectos terapéuticos que tienen más probabilidades de repetirse en cualquier enfermedad (Contención, inflamación, analgesia, fluidoterapia, antimicrobianos, antifúngicos, antiparasitarios).
Terapéutica Sistemática
Se encarga de dar las directrices para tratar los problemas más frecuentes, sea desde el punto de vista de enfermedades o desde el punto de vista de la farmacología de órganos o sistemas. Los contenidos de la asignatura se complementan con el ECTS sobre Terapéutica Sistemática que este mismo Departamento imparte en la asignatura "Medicina y cirugía de animales de compañía II".
Metodología
Metodología.
Clases de teoría con la participación activa de los/las estudiantes utilizando casos prácticos.
Seminarios en grupos más reducidos. El objetivo es reforzar algunos de los conceptos que se han desarrollado en las clases de teoría, mediante ejercicios prácticos, así como la introducción de conceptos nuevos.
Autoaprendizaje básicamente con elaboración de trabajos. Las/Los estudiantes deberán preparar determinados temas por escrito propuestos por el profesorado, y que tendrán que desarrollar en grupo.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clase magistral | 21 | 0,84 | 1, 2, 3, 6, 5, 9, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15 |
| Seminarios | 4 | 0,16 | 1, 2, 3, 6, 5, 9, 7, 8, 10, 11, 12 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Coevaluación | 6 | 0,24 | 1, 2, 5, 9, 7, 8, 12 |
| Estudio | 35,75 | 1,43 | 1, 2, 3, 5, 9, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15 |
| Trabajos escritos | 7 | 0,28 | 1, 2, 3, 6, 5, 9, 8, 10, 11, 12 |
Evaluación
Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única.
Evaluación.
Calificación final = nota - penalizaciones.
Nota = Test (50 %) + Trabajos (25 %) + Coevaluación (20 %) + Casos Prácticos (5%)
Nota individual: Test
Nota colectiva: Trabajos y coevaluaciones hechas en grupo de unas 5 personas, siempre las mismas durante toda la asignatura. Resolución de casos prácticos en parejas durante las clases
Test
- Obligatorio
- Resultado mínimo para ponderar con trabajos: 5 sobre 10
- ~80 preguntas
- 4 alternativas sólo 1 cierta
- Pregunta correcta: +1
- Pregunta incorrecta -1/3
- Pregunta no contestada -1/4
Para tener nota de trabajos y coevaluaciones hay que hacerlos todos
Trabajos
- No obligatorios
- Corrección por otros alumnos y por el profesor
- El grupo decide si todos tienen la misma puntuación
Coevaluaciónes
- No obligatorias
- Evaluación de trabajos hechos por otros alumnos
- Corrección de la coevaluació por el profesor
- El grupo decide si todos tienen la misma puntuación
Resultado mínimo de los trabajos + Coevaluaciones para ponderar con el Test: 5 sobre 10
Resolución Casos Prácticos:
- No obligatorios
- Evaluación de la participación en la resolución de casos prácticos planteados durante las clases
Penalizaciones
- Seminarios: -1/seminario
- Retraso trabajos: -0,5
Aprobadode la asignatura
Calificación final≥ 5
Se considerará que un/a estudiante no es evaluable si ha participado en actividades de evaluación que representan ≤ 15% de la nota final
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Examen de recuperación de la nota individual
- Preguntas cortas (6–10)
- Resultado mínimo para ponderar: 5 sobre 10
Recuperación de trabajos y coevaluaciones
- No es posible
- Se guardan las notas obtenidas anteriormente
- Ponderación como indicada anteriormente
Calificación final
- Como indicado anteriormente
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Coevaluación | 20% | 0 | 0 | 1, 2, 5, 9, 7, 8, 12 |
| Resolución de casos pràcticos | 5 % | 0 | 0 | 1, 2, 3, 9, 11, 13, 14 |
| Test | 50% | 1,25 | 0,05 | 1, 2, 3, 4, 6, 5, 9, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15 |
| Trabajos escritos | 25% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 6, 5, 9, 8, 10, 11, 12 |
Bibliografía
Software
No se utiliza ningún programa especial.